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Effects of programmed physical activity on body composition in post-pubertal schoolchildren / Efeito da atividade física programada sobre a composição corporal em escolares pós-púberes
Farias, Edson dos Santos; Gonçalves, Ezequiel Moreira; Morcillo, André Moreno; Guerra-Júnior, Gil; Amancio, Olga Maria Silverio.
  • Farias, Edson dos Santos; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Department of Pediatrics. São Paulo. BR
  • Gonçalves, Ezequiel Moreira; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Department of Pediatrics. São Paulo. BR
  • Morcillo, André Moreno; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Department of Pediatrics. São Paulo. BR
  • Guerra-Júnior, Gil; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Department of Pediatrics. São Paulo. BR
  • Amancio, Olga Maria Silverio; Universidade Federal de São Paulo. Escola Paulista de Medicina. Department of Pediatrics. São Paulo. BR
J. pediatr. (Rio J.) ; 91(2): 122-129, Mar-Apr/2015. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-745949
ABSTRACT

OBJECTIVE:

To assess body composition modifications in post-pubertal schoolchildren after practice of a physical activity program during one school year.

METHODS:

The sample consisted of 386 students aged between 15 and 17 years and divided into two groups the study group (SG) comprised 195 students and the control group (CG), 191. The SG was submitted to a physical activity program and the CG attended conventional physical education classes. Body composition was assessed using body mass index (BMI), percentage of body fat (%BF), fat mass (FM), and lean mass (LM).

RESULTS:

A positive effect of the physical activity program on body composition in the SG (p < 0.001) was observed, as well as on the interaction time x group in all the variables analyzed in both genders. A reduction in %BF (mean of differences = -5.58%) and waist circumference (-2.33 cm), as well as an increase in LM (+2.05 kg) were observed in the SG for both genders, whereas the opposite was observed in the CG.

CONCLUSION:

The practice of programmed physical activity promotes significant reduction of body fat in post-pubertal schoolchildren. .
RESUMO

OBJETIVO:

Verificar as modificações da composição corporal de escolares pós-púberes após a prática da atividade física programada durante um ano letivo.

MÉTODO:

Amostra composta de 386 alunos, divididos em dois grupos estudo 195 e controle 191, entre 15 e 17 anos. O grupo estudo (GE) foi submetido a atividade física programada e o grupo controle (GC) a aulas convencionais de educação física. A composição corporal foi avaliada pelo índice de massa corporal (IMC), percentual de gordura (%G) e massa gorda (MG) e magra (MM).

RESULTADOS:

Foi possível observar um efeito positivo do programa de atividade física sobre a composição corporal no GE (p < 0,001) do grupo e da interação tempo x grupo em todas as variáveis analisadas em ambos os sexos. Foram observados reduções na %G (média das diferenças = -5,58%) e no perímetro da cintura (-2,33 cm) e aumento da MM (+2,05 kg) no GE em ambos os sexos. O contrário foi observado no GC.

CONCLUSÃO:

A prática de atividade física programada promove redução significativa de gordura corporal em escolares pós-púberes. .
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Transtornos Cognitivos / Sintomas Afetivos Tipo de estudo: Estudo observacional / Fatores de risco Limite: Idoso / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: Europa Idioma: Inglês Revista: J. pediatr. (Rio J.) Assunto da revista: Pediatria Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São Paulo/BR

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