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Application of the Future Expectation Scale for Adolescents (FESA) in Brazil / Aplicação da Escala de Expectativas Futuras para Adolescentes (FESA) no Brasil
Dutra-Thomé, Luciana; Koller, Silvia Helena; McWhirter, Ellen Hawley; McWhirter, Benedict.
  • Dutra-Thomé, Luciana; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • Koller, Silvia Helena; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
  • McWhirter, Ellen Hawley; University of Oregon. Eugene. US
  • McWhirter, Benedict; University of Oregon. Eugene. US
Psicol. reflex. crit ; 28(2): 331-339, abr.-Jun. 2015. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, INDEXPSI | ID: lil-746589
ABSTRACT
This exploratory study analyzed the factor structure of the Future Expectation Scale for Adolescents (FESA) in a Brazilian sample of emerging and young adults to determine its utility for research and clinical use in Brazil. The sample included 547 young adults, ranging from 18-29 years old (M = 22; SD = 3.9), from different socioeconomic status and 351 (64.2%) females. Results of Confirmatory Factor Analysis revealed that the original model found for the FESA did not fit the Brazilian sample well. Therefore, a subsequent Exploratory Factor Analysis was performed with the 24 self-reported FESA items. Results demonstrated a cohesive factor structure for the FESA, but the factor structure was different from the original. For instance, items belonging to the original factor 'Marriage and Family' loaded better with the original factor 'Children's Future,' which was renamed 'Children and Family.' The original factor 'Church and Community' was slightly different and was renamed 'Church' to be consistent with the Brazilian context. The factor structure of the FESA was consistent and the measure was found to be useful for further studies in this area. (AU)
RESUMO
Este estudo exploratório analisou a estrutura fatorial da Escala de Expectativas Futuras de Adolescentes (FESA) em uma amostra brasileira de jovens adultos (n= 547), 64,1% do sexo feminino, com idades entre 18 e 29 anos (M = 22; DP = 3,9), de diferentes níveis socioeconômicos, a fim de determinar a utilidade da escala para fins de pesquisa e aplicação clínica no Brasil. Resultados da Análise Fatorial Confirmatória revelaram que o modelo original do FESA não se adequou bem à amostra brasileira. Posteriormente, uma Análise Fatorial Exploratória foi realizada com os 24 itens do FESA. Os resultados mostraram que o FESA apresentou uma estrutura fatorial coesa, mas diferente da original. Por exemplo, itens que pertenciam originalmente ao fator 'Casamento e Família' carregaram mais satisfatoriamente no fator 'Futuro das crianças' que foi, então, renomeado como 'Crianças e Família'. O fator original 'Igreja e Comunidade' apresentou breves mudanças e foi renomeado como 'Igreja', a fim de harmonizar com o contexto brasileiro. A estrutura fatorial do FESA mostrou-se consistente e a medida foi considerada útil para futuras pesquisas nesta área. (AU)
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicometria / Tempo / Inquéritos e Questionários / Reprodutibilidade dos Testes / Análise Fatorial / Desenvolvimento do Adolescente Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Adolescente / Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Psicol. reflex. crit Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil / Estados Unidos Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / University of Oregon/US

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