Your browser doesn't support javascript.
loading
Avaliação de material didático elaborado para orientação de cuidadores e professores de creches sobre o desenvolvimento infantil / Evaluation of teaching materials prepared for guidance of caregivers and day care teachers on child development
Guimarães, Fernanda Alves de Britto; Assis, Clara Di; Vieira, Martina Estevam Brom; Formiga, Cibelle Kayenne Martins Roberto.
  • Guimarães, Fernanda Alves de Britto; Universidade Federal. São Carlos. BR
  • Assis, Clara Di; Universidade Estadual de Goiás. Goiânia. BR
  • Vieira, Martina Estevam Brom; Universidade Estadual de Goiás. Goiânia. BR
  • Formiga, Cibelle Kayenne Martins Roberto; Universidade Estadual de Goiás. Goiânia. BR
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum ; 25(1): 27-40, 2015. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-747943
RESUMO
OBJETIVO: avaliar a clareza e objetividade de uma cartilha com explicações detalhadas e ilustrações acerca do desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de 0 a 6 anos por meio da análise de professores de creches, fisioterapeutas e cuidadoresMÉTODO: participaram 23 sujeitos, sendo 7 cuidadores, 7 professores e 9 fisioterapeutas. A Cartilha intitulada "Guia de orientações ao desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos" foi elaborada pelos pesquisadores e, posteriormente, avaliada pelos participantes por meio de um questionárioRESULTADOS: a grande maioria dos participantes da pesquisa avaliou a cartilha como boa ou ótima (96%). Todos consideraram a linguagem utilizada na cartilha como boa ou ótima e afirmaram que a aplicação deste material favoreceria a estimulação do desenvolvimento das criançasCONCLUSÃO: a cartilha mostrou-se como uma medida prática e de baixo custo que pode auxiliar na estimulação do desenvolvimento infantil.
ABSTRACT
OBJECTIVE: to evaluate the clarity and objectivity of a guide with detailed explanations and illustrations about the neurodevelopment of children 0-6 years through the analysis of day care teachers, physical therapists and caregivers METHODS: 23 subjects participated in the study, of which seven were caregivers, seven were teachers and nine were physical therapists. The "Guide of guidelines for the development of children 0-6 years" was prepared by the researchers and subsequently averaged by participants through a questionnaire RESULTS: The vast majority of survey participants classified the guide as good or excellent (96%). All agreed on the language used in the guide as good or excellent and stated that the application of this material favors the stimulation of children's development CONCLUSION: The guide proved to be a practical and cost-effective measure that can aid in stimulating child development.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desempenho Psicomotor / Creches / Desenvolvimento Infantil / Educação Infantil / Fatores de Risco / Docentes Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Goiás/BR / Universidade Federal/BR

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Desempenho Psicomotor / Creches / Desenvolvimento Infantil / Educação Infantil / Fatores de Risco / Docentes Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Guia de Prática Clínica / Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Goiás/BR / Universidade Federal/BR