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Recital dos Estudantes de Medicina da Universidade de São Paulo (REMUSP): descrição de um projeto musical de gestão, comunicação e relacionamento dos acadêmicos de medicina da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo / “Recital dos Estudantes de Medicina da Universidade de São Paulo (REMUSP)”: description of a project of music, management, communication and relationship of medical students of“Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo”
Iuamoto, Leandro Ryuchi; Takahashi, Rachel Emy Straus; Coelho, Augusto Quaresma; Imakuma, Ernesto Sasaki.
  • Iuamoto, Leandro Ryuchi; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. BR
  • Takahashi, Rachel Emy Straus; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. BR
  • Coelho, Augusto Quaresma; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. BR
  • Imakuma, Ernesto Sasaki; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. São Paulo. BR
Rev. med. (Säo Paulo) ; 91(3): 198-201, jul.-set. 2012.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-748466
RESUMO
Recentemente tem se discutido muito sobre a formação médica dos acadêmicos das faculdades de medicina. A humanização é um aspecto que influencia a formação de um profissional médico com aptidão para lidar com seres humanos. Estudantes daFaculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) com interesse em música se reuniram e formaram um grupo que realiza apresentações musicais em um recital. Assim foi criadoo Recital dos Estudantes de Medicina da Universidade de São Paulo (REMUSP). Os membros do REMUSP realizam ensaios no Teatro da Faculdade de Medicina da USP de quatro a cinco horas por semana, aproximadamente, organizados através de grupos de Facebook e e-mail. No ano de 2011, durante a sua primeira apresentação, os membros do REMUSP executaram peças predominantemente do estilo clássico e popular, como Canon In D – Johann Pachelbel, Ave Maria – Johann Sebastian Bach, Solfeggietto – C.P.E. Bach, Can You Feel The Love Tonight? – Elton John, New York, New York – Frank Sinatra, Kiss From a Rose – Seal etc. Atualmente, o REMUSP procuraestimular a cooperatividade e organização nas apresentações musicais, sendo que os ensaios são cada vez mais preenchidos por peças tocadas em conjuntos, em detrimento das individuais, visando à integração e ao aperfeiçoamento da comunicação eorganização de um grupo musical composto por futuros médicos mais humanizados...
ABSTRACT
Recently there has been an important discussion about the training of medical students from medical colleges.Humanization is an aspect that influences the formation of a medical professional with the ability to deal with human beings. Students of the Faculty of Medicine, University of SãoPaulo (USP) interested in music came together and formed a group that performs in a musical recital. Thus was created the Recital Students of Medicine, University of São Paulo(REMUSP). Members of REMUSP perform musical rehearsals at the Theatre, Faculty of Medicine, USP, four to five hours per week, approximately, organized through Facebook groupsand e-mail. In 2011, during their first presentation, members of the REMUSP performed predominantly classic style and popular as Canon In D - Johann Pachelbel, Ave Maria - JohannSebastian Bach, Solfeggietto - CPE Bach, Can You Feel The Love Tonight? - Elton John, New York, New York - FrankSinatra, Kiss From a Rose - Seal etc. Currently, the demand REMUSP stimulate cooperatively and organization in musical performances, and musical rehearsals are increasingly filled by pieces to be played by a group, at the expense of the individual,aiming at integration and improvement of communication and organization of a musical group composed of future doctors more humanized...
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Estudantes de Medicina / Gestão em Saúde / Educação Médica / Humanização da Assistência / Música / Musicoterapia Limite: Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Rev. med. (Säo Paulo) Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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