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Gender Might Be Factor for Student Admission in Two Brazilian Medical Schools / Gênero Pode Ser um Fator na Seleção do Vestibular de Duas Escolas Médicas Brasileiras
Beraldi, Gabriel Henrique; Gagliardi Filho, Julio Cesar; Nunes, Maria do Patrocinio Tenorio; Gannam, Silmar.
  • Beraldi, Gabriel Henrique; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Gagliardi Filho, Julio Cesar; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Nunes, Maria do Patrocinio Tenorio; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
  • Gannam, Silmar; Universidade de São Paulo. São Paulo. BR
Rev. bras. educ. méd ; 39(2): 268-275, Apr-Jun/2015. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-755145
ABSTRACT
This is a secondary data-based study conducted to investigate whether gender is related to acceptance. Two Brazilian Medical Schools, Universities A and B, were studied. Their entrance exams (EE) were analysed and the number of candidates who took the EE was compared to the number of students admitted to the MS according to gender, in the period between 1995 and 2009. The same data from MS in the United States in 2011 was also evaluated. There was an increase in the percentage of female applicants but it did not correspond to the percentage of admitted students of the same gender. There was a trend of selecting men. At A, 39.3% of the applicants and 47% of the admitted students were men (OR = 1.37; CI95% = 1.24 – 1.51). In B, men represented 39.3% of the applicants and 65.4% of the admitted students (OR = 2.93; CI 95% = 2.76 – 3.11). This was not seen in US MS. The analysis of the EE suggests that the greater selection of men could be a product of EE format.
RESUMO
Este é um estudo de dados secundários para investigar se o gênero é um fator determinante na admissão do vestibular de Medicina. O vestibular de duas escolas médicas (EM) brasileiras, universidades A e B, foi analisado, e o número de candidatos de cada vestibular foi comparado ao número de alunos matriculados em cada EM de acordo com o gênero no período de 1995 a 2009. Os mesmos dados disponíveis dos Estados Unidos (EUA) em 2011 foram avaliados. Notou-se um aumento do número de mulheres prestando vestibular de Medicina, mas este aumento não correspondeu à porcentagem de mulheres matriculadas. Houve uma tendência a selecionar mais homens. Em A, 39,3% dos candidatos e 47% dos estudantes admitidos eram homens (OR = 1,37; IC95% = 1,24 – 1,51). Em B, os homens representavam 39,3% dos candidatos e 65,4% dos estudantes admitidos (OR = 2,93; IC95% = 2,76 – 3,11). Estes resultados não foram confirmados nas EM dos EUA. A análise do EE sugere que a maior seleção de homens poderia ser produto do formato dos vestibulares.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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