Hacia un paradigma de la actividad física como elemento articulador entre la salud y el aprendizaje
Salud pública Méx
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57(4): 293-294, jul.-ago. 2015.
Artigo
em Espanhol
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-760503
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Espanhol
Revista:
Salud pública Méx
Assunto da revista:
Saúde Pública
Ano de publicação:
2015
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Chile
Instituição/País de afiliação:
Universidad de La Frontera/CL
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