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Percepção da enfermeira docente sobre sua qualidade de vida / Perception of female nursing professors about their quality of life
Cruz, Amanda Miranda; Almeida, Natália Gondim de; Fialho, Ana Virgínia de Melo; Rodrigues, Dafne Paiva; Figueiredo, Juliana Vieira; Oliveira, Adriana Catarina de Souza.
  • Cruz, Amanda Miranda; Universidade Estadual do Ceará. BR
  • Almeida, Natália Gondim de; Universidade Estadual do Ceará. BR
  • Fialho, Ana Virgínia de Melo; Universidade Estadual do Ceará. BR
  • Rodrigues, Dafne Paiva; Universidade Estadual do Ceará. BR
  • Figueiredo, Juliana Vieira; Universidade Estadual do Ceará. BR
  • Oliveira, Adriana Catarina de Souza; Universidade Estadual do Ceará. BR
Rev Rene (Online) ; 16(3): 382-390, Maio-Jun.2015.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-767420
RESUMO
Descrever a percepção de enfermeira docente sobre sua qualidade de vida. Métodos: estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma universidade pública, com 24 docentes de enfermagem, utilizando entrevista semiestruturada para obtenção dos dados. Falas gravadas, transcritas e analisadas pela técnica de Análise Categorial de Minayo, com as categorias: Definindo a qualidade de vida pela docente de enfermagem e Averiguando a existência da qualidade de vida. Resultados: as percepções se relacionaram ao equilíbrio na vida, boas condições de vida e redução de estresse. Revelou-se existência da qualidade de vida pela maioria, e quem não possuía ou a detinha de forma parcial relacionaram problemas ao ambiente ou carga horária do trabalho. Qualidade de vida foi relacionado à sensação de bem-estar e satisfação com a vida. Conclusão: qualidade de vida dos docentes de enfermagem tanto no ambiente laboral como pessoal, decorrem de inúmeros fatores, envolvendo ambiente e relações interpessoais...
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Qualidade de Vida / Universidades / Docentes de Enfermagem Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev Rene (Online) Assunto da revista: Enfermagem / Enfermagem Prim ria Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual do Ceará/BR

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