Concepção de graduandos de enfermagem sobre a prática de educação em saúde em primeiros socorros / Conception of undergraduate nursing students on the practice of health education on first aid
Rev Rene (Online)
;
16(2): 150-158, Mar-Abr.2015.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-767446
RESUMO
Apresentar a concepção de graduandos de enfermagem participantes de um projeto integrado acerca da educação em saúde sobre primeiros socorros. Métodos: pesquisa qualitativa desenvolvida na Universidade Estadual de Londrina com cinco acadêmicos do último ano da graduação em enfermagem, participantes do projeto Enfermagem nas urgências e emergências clínicas e cirúrgicas. Utilizou-se entrevista semiestruturada com Análise de Conteúdo. Resultados: emergiram as categorias: A educação em saúde como elemento facilitador para o aprendizado do acadêmico; A educação em saúde sobre primeiros socorros como elemento facilitador na construção da competência de educador no futuro enfermeiro; Sentimentos vivenciados pelos acadêmicos ao desenvolverem educação em saúde sobre primeiros socorros. Conclusão: a participação na educação em saúde proporciona sedimentação da competência educadora do enfermeiro, apregoada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais...
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação em Saúde
/
Enfermagem
/
Primeiros Socorros
Tipo de estudo:
Guia de Prática Clínica
/
Pesquisa qualitativa
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev Rene (Online)
Assunto da revista:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Ano de publicação:
2015
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Faculdades Integradas do Brasil/BR
/
Universidade Estadual de Londrina/BR
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