Avaliaçäo neurológica evolutiva e das funçöes corticais numa amostra de crianças da primeira série / Evolutive neurological evaluation and cortical functions evaluation in a sample of children from the first grade of the elementary school
Arq. neuropsiquiatr
;
47(3): 295-302, set. 1989. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-77666
RESUMO
Os autores estudam 24 crianças que cursam pela primeira vez a primeira série do primeiro graú, mediante o exame neurológico clássico, bem como o do exame neurológico evolutivo e de provas para avaliar funçöes corticais. Analisam o desempenho escolar em relaçäo ao desempenho no exame neurológico evolutivo e no exame das funçöes corticais. Comparam e discutem os resultados. Concluem que o uso desses dois instrumentos é capaz de discriminar o bom e o mau desempenho escolar
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Logro
/
Córtex Cerebral
/
Exame Neurológico
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Arq. neuropsiquiatr
Assunto da revista:
Neurologia
/
Psiquiatria
Ano de publicação:
1989
Tipo de documento:
Artigo
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