Sintomas de fobia social no ensino superior: uma amostra de população feminina / Social phobia symptoms in higher education: a female population sample

RESUMO

O presente estudo visa identificar a presença de fobia social em uma amostra do sexo feminino de estudantes do ensino superior. É um estudo quantitativo, observacional, com uma amostra de 87 indivíduos. Os instrumentos empregados foram a ficha de dados sociodemográficos e o Questionário de Ansiedade Social para Adultos/CASO-A30. Os resultados indicaram que 35,6% (n=31) apresentaram fobia social, sendo 10,3% (n=9) com sintomas de fobia social não generalizada. Os fatores do CASO-A30 que apresentaram maior prevalência foram falar em público e interação com pessoas de autoridade e expressão assertiva de incômodo, desagrado ou tédio; em ambos a incidência foi de 21,8% (n=19). Este estudo pode contribuir para profissionais e pesquisadores da área, fornecendo dados para novas pesquisas acerca do tema e para possíveis intervenções no contexto acadêmico, tendo em vista maior qualidade de vida dos acadêmicos...

ABSTRACT

The present study aims to identify the presence of social phobia in a sample of female students in higher education. This is a quantitative, observational study with a sample of 87 individuals. The instruments used were: socio--demographic data sheet and Social Anxiety Questionnaire for Adults (SAQ-A30). The results indicated that 35.6 %(n = 31) had an index of social anxiety and 10.3% (n = 9) showed non-generalized social phobia symptoms. The factors of the SAQ-A30 questionnaire with a higher prevalence were: public speaking and interacting with people of authority and assertive expression of annoyance, displeasure or boredom, and in both items there was an incidenceof 21.8% (n = 19). Hopes are that this study can potentially contribute to professionals and researchers, providing data for further studies about the theme as well as the planning of interventions in the academic context, seeking ahigher quality of life for students...