Avaliação do recurso Wiki para a formação interdisciplinar em saúde / Wiki resource assessment for interdisciplinary training in health

RESUMO

Mediados pelo recurso Wiki do Moodle foram desenvolvidas atividades em um curso a distância promovido pela Universidade Federal de Alfenas. Trata-se de um estudo qualitativo com a estratégia metodológica de estudo de caso clínico fundamentado nas metodologias ativas com alunos de diversos cursos da área da saúde. O Wiki possibilitou a construção de um texto colaborativo capaz de potencializar a mediação tecnológico- educacional, no âmbito da formação interdisciplinar em saúde, na modalidade a distância.

ABSTRACT

Distance activities were developed in an extension course at the Federal University of Alfenas mediated by the Moodle Wiki feature. A qualitative study that used a methodological strategy of a clinical case study based on active methods of teaching and learning with students from various courses in the area of health. The Wiki tool enabled the construction of a collaborative text to potentiate technological-educational mediation in the context of interdisciplinary training in health, in a distance modality.

RESUMEN

Mediada por las actividades de recursos Moodle Wiki se han desarrollado en un curso a distancia organizado por la Universidad Federal de Alfenas. Se trata de un estudio cualitativo con la estrategia metodológica dei estudio de caso clínico basado en metodologías activas con estudiantes de varias cursos en el campo de la salud. El Wiki permitió la construcción de un texto de colaboración para potenciar la mediación tecnológica-educativa en el contexto de la formación interdisciplinaria en salud, en la distancia.