Estudiantes talentosos de contextos vulnerables y su ingreso a carreras de Medicina

Toirkens N, Josselinne; Osses B, Sonia

Estudiantes talentosos de contextos vulnerables y su ingreso a carreras de Medicina / Talented students from vulnerable contexts and their admission into Medical Schools

Toirkens N, Josselinne; Osses B, Sonia.

Toirkens N, Josselinne; Universidad de La Frontera. Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades. Temuco. CL
Osses B, Sonia; Universidad de La Frontera. Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades. Temuco. CL

Rev. méd. Chile ; 144(4): 535-536, abr. 2016.

Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-787128

Assuntos

Humanos; Aptidão; Faculdades de Medicina; Estudantes de Medicina; Populações Vulneráveis; Critérios de Admissão Escolar; Fatores Socioeconômicos; Universidades; Chile

Texto completo

Imprimir

XML

Buscar no Google

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Aptidão / Faculdades de Medicina / Estudantes de Medicina / Populações Vulneráveis Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Chile Idioma: Espanhol Revista: Rev. méd. Chile Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Universidad de La Frontera/CL

Similares

MEDLINE

LILACS

LIS

Texto completo

Imprimir

XML

Buscar no Google