Impacto de intervenções educativas na redução das complicações diabéticas: revisão sistemática / Impacto de intervenciones educativas en la reducción de las complicaciones diabéticas: revisión sistemática / Impact of educational interventions in reducing diabetic complications: a systematic review
Rev. bras. enferm
;
69(4): 773-784, jul.-ago. 2016. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-789020
RESUMO
RESUMO Objetivo: identificar na literatura evidências da efetividade e eficácia de intervenções educativas na redução de complicações metabólicas e/ou vasculares em adultos com diabetes mellitus. Método: revisão sistemática realizada nas bases de dados LILACS, IBECS, CUMED, CINAHL e Medline e na biblioteca on-line SciELO com estudos de 2004 a 2014. Resultados: incluídos 11 estudos (5 ensaios clínicos randomizados e 6 quase experimentais). Apenas pesquisas que analisaram complicações vasculares foram identificadas. Conclusão: dois ensaios clínicos mostraram eficácia na redução de complicações cardiovasculares, da catarata ou retinopatia e nefropatia e todos os estudos quase experimentais revelaram efetividade na redução das úlceras nos pés, da vasculopatia e da neuropatia periféricas e manutenção da função renal.
RESUMEN
RESUMEN Objetivo: identificar en la literatura evidencias de la efectividad y eficacia de intervenciones educativas en la reducción de complicaciones metabólicas y/o vasculares en adultos con diabetes mellitus. Método: revisión sistemática realizada en las bases de datos LILACS, IBECS, CUMED, CINAHL y Medline, y en la biblioteca online SciELO, consultado estudios de entre 2004 y 2014. Resultados: fueron incluidos 11 estudios (5 ensayos clínicos randomizados y 6 cuasiexperimentales). Solamente fueron identificadas investigaciones que analizaron complicaciones vasculares. Conclusión: dos ensayos clínicos mostraron eficacia en la reducción de complicaciones vasculares, de la catarata o retinopatía y de la nefropatía; y todos los estudios cuasiexperimentales revelaron efectividad en la reducción de las úlceras de pie, la vasculopatía y la neuropatía periféricas, y en el mantenimiento de la función renal.
ABSTRACT
ABSTRACT Objective: To identify in the literature evidence of the effectiveness and efficacy of educational interventions in reducing metabolic and/or vascular complications in adults with diabetes mellitus. Method: A systematic review performed in LILACS, IBECS, CUMED, CINAHL and Medline databases and in the online library SciELO with studies published from 2004 to 2014. Results: Eleven studies were included (5 randomized clinical trials and 6 quasi-experimental). We only identified studies that analyzed vascular complications. Conclusion: Two clinical trials demonstrated efficacy in reducing cardiovascular complications, of cataract or retinopathy and nephropathy and all the quasi-experimental studies showed effectiveness in reducing feet ulcers, peripheral neuropathy and vasculopathy, and maintenance of kidney function.
Avaliação de Eficácia-Efetividade de Intervenções; Complicaciones de la Diabetes; Complicações Diabéticas; Diabetes Mellitus Tipo 1; Diabetes Mellitus Tipo 1; Diabetes Mellitus Tipo 2; Diabetes Mellitus Tipo 2; Diabetes Mellitus Type 1; Diabetes Mellitus Type 2; Diabetic Complications; Educación en Salud; Educação em Saúde; Evaluación de Eficacia-Efectividad de Intervenciones; Evaluation of the Efficacy-Effectiveness- of Interventions; Health Education
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação de Pacientes como Assunto
/
Complicações do Diabetes
Tipo de estudo:
Ensaio Clínico Controlado
/
Revisões Sistemáticas Avaliadas
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. bras. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade de São Paulo/BR
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