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Experiencias exitosas de liderazgo en enfermería / Nursing leadership successful experiences
Valderrama Sanabria, Mery Luz.
  • Valderrama Sanabria, Mery Luz; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Escuela de Enfermería. Tunja. CO
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) ; 5(2): 765-773, july.-dic. 2014. tab
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-790062
RESUMEN

Introducción:

El objetivo de la investigación fue describir la experiencia de profesionales de enfermería en cargos administrativos en salud para fomentar el liderazgo en el futuro profesional de enfermería. Materiales y

Métodos:

Investigación cualitativa tipo descriptivo, con diseño narrativo de tópicos puesto que se enfoca en una temática que hace referencia al liderazgo en enfermería.

Resultados:

Se obtuvieron tres categorías Experiencias exitosas, de la cual surgieron dos subcategorías óptimo uso de los recursos y cuidado desde cargos directivos. Las otras categorías se denominaron; liderazgo en enfermería y profesional del futuro.

Discusión:

Los resultados fueron analizados a la luz de la literatura encontrando semejanzas en cuanto a que el mercado laboral solicita del enfermero la aplicación del liderazgo y se debe redimensionar la formación del futuro profesional y nuevos escenarios de práctica para que responda a las necesidades de un país.

Conclusiones:

Las dificultades se presentan para ejercer liderazgo al inicio de la vida laboral son el temor, desconocimiento de los derechos como empleado y no saber cuánto vale el trabajo de enfermería. Posteriormente se van presentando por malos entendidos, relaciones interpersonales poco adecuadas, ausencia de colegaje y falta de posicionamiento y reconocimiento de la profesión. Ser líder es un proceso casi inherente a enfermería ya sea desde el ámbito clínico, comunitario o a través del ejercicio de cargos administrativos y se debe fomentar y potenciar en el estudiante.
ABSTRACT

Introduction:

The research objective was to describe the nursing professional experience in administrative charges in health for fomenting the leadership in the professional future of nursing. Materials and

Methods:

Qualitative research of descriptive type with topics narrative design as it focuses on a thematic which refers to nursing leadership.

Results:

Three categories were gotten successful experiences, from which there appeared two subcategories optimal resources and care from directive charges. The other categories are named nursing leadership and professional of future.

Discussion:

The results were analyzed to the information implicit finding similarities since the labor marketing suggest the nurse application about leadership and it must be modified the training of future professional and news practice settings for replying to a country needs.

Conclusions:

The difficulties which are coming for leadership exercises at the beginning of working life are there awe, there isn´t knowledge about the rights as an employee and the doubt of nursing value. Then there will appear misunderstandings, hard interpersonal relationships, lake of positioning absence and profession recognition. Being leader is an almost since the clinical and community fields or throughout the administrative charges exercise and it must be promoted and increased in the nursing learner.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Enfermagem / Tomada de Decisões / Pesquisa Qualitativa / Educação Continuada / Administração em Saúde / Satisfação no Emprego / Liderança Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Rev. cuid. (Bucaramanga. 2010) Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia/CO

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