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Portuguese nursing students' attitudes towards lesbians: from prejudice to recommendations for change / Atitudes de estudantes portugueses de enfermagem relativamente a lésbicas: do preconceito a recomendações para a mudança / Las actitudes de los estudiantes portugueses de enfermería relativamente a lesbianas: del perjuicio a recomendaciones para el cambio
Pinto, Diana; Nogueira, Conceição.
  • Pinto, Diana; Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade. Braga. PT
  • Nogueira, Conceição; Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade. Braga. PT
Temas psicol. (Online) ; 24(3): 805-814, set. 2016. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-791973
ABSTRACT
This study intends to analyse the attitudes towards lesbians among Portuguese nursing students. For this purpose, a sample of 204 participants, with ages comprised between 18 and 31 years (M = 21), completed self-report questionnaires of discrimination and prejudice. The results revealed that nursing students tend to consider the healthcare domain to be the least discriminatory, as opposed to religion, which was considered the most discriminatory domain. The participants' heteronormativity was positively associated with the levels of healthcare discrimination. More negative attitudes were displayed by students living in rural areas and by those without lesbian friends. For this reason, it would be beneficial for students to have access to more information about the challenges posed to the lesbian community via direct contact with lesbians and via the inclusion of such information in their curricula. These practices have the potential to promote a deeper knowledge and more positive attitudes towards lesbians.
RESUMO
Este estudo tem por objetivo analisar as atitudes em relação a lésbicas, demonstradas por estudantes de enfermagem Portugueses. Uma amostra de 204 participantes, com idades entre 18 e 31 anos (M = 21), preencheram questionários de autorrelato de discriminação e preconceito. Os resultados revelaram que os estudantes consideram a saúde como a dimensão que menos discrimina, em oposição à religião, que foi considerada a dimensão mais discriminatória. A heteronormatividade dos participantes revelou estar positivamente associada com o nível de discriminação na área da saúde. Atitudes mais negativas foram demonstradas por estudantes que vivem em áreas rurais e por aqueles que não têm amigas lésbicas. Deste modo, seria importante que as alunas tivessem acesso a mais informação sobre as dificuldades enfrentadas pelas lésbicas, através do contato direto com elas e da inclusão de informação a esse respeito nos currículos educativos. Estas práticas têm o potencial de promover um conhecimento mais aprofundado e atitudes mais positivas em relação a lésbicas.
RESUMEN
Este estudio tiene como objetivo analizar las actitudes hacia lesbianas, demostrados por los estudiantes de enfermería portugueses. Una muestra de 204 participantes, con edades entre 18 y 31 años (M = 21) completó cuestionarios auto-administrados de discriminación y prejuicio. Los resultados reblaran que los estudiantes consideran que la salud es la dimensión menos discriminatoria, en oposición a la religión, siendo esta considerada la dimensión más discriminatoria. La heteronormatividad de los participantes se asoció positivamente con el nivel de discriminación en el área de la salud. Actitudes más negativas fueron demostradas por las estudiantes que viven en zonas rurales y por los que no tienen amigas lesbianas. Por eso, sería deseable que las estudiantes tengan acceso a más información acerca de las dificultades que enfrentan las lesbianas, a través del contacto directo con ellas y la inclusión de información sobre el tema en los programas educativos. Estas prácticas tienen el potencial para promover una mejor comprensión y actitudes más positivas hacia las lesbianas.


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Idioma: Inglês Revista: Temas psicol. (Online) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Portugal Instituição/País de afiliação: Universidade do Minho/PT

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