El atributo de transversalidad clínica de la noción psicoanalítica adolescencia / The attribute of clinical transtructuralism of the adolescent psychoanalytical notion / L'attribut de transversalité clinique de la notion psychanalytique adolescence

RESUMEN

Este artículo parte de cuestionar la validez clíni-co-teórica de la noción psicoanalítica adolescen-cia delimitada psicopatológicamente, bien sea nosológica o estructuralmente. Para ello se reto-man algunas premisas básicas en Freud con el fin de construir una primera acepción a partir del modelo del retorno de lo reprimido, la cual se contrasta con algunos casos clínicos, individuales y sociales. En consecuencia, se propone un se-gundo contenido teórico a partir de la lógica aso-ciativa extraída del modelo freudiano del a poste-riori y con base en algunas consideraciones rele-vantes de autores posfreudianos. Finalmente, se extraen consecuencias respecto al alcance clíni-co de esta propuesta, concluyendo así la licitud del atributo de transversalidad clínica de la ado-lescencia...

ABSTRACT

The question about the validity of the adolescent psychoanalytical notion delimitated by psycho-pathology is the starting point of this article. In that way, some Freud basic premises are retaken with the target to build a first connotation from the re-turn of the repressed, which is contrasted with clinical cases and social reality. Consequently, a second theoretical connotation is proposed from the logic of a posteriori, which is found in Freud’s work, based in some relevant considerations of post-Freudians authors. Finally, consequences about its clinical scope are extracted, concluding the legitimacy of attribute through clinical structur-alism of the adolescent...

La question sur la validité de la notion psychanaly-tique adolescence cernée psychopathologique-ment est le point de départ de cet article. Certaines prémisses basiques en Freud sont ici reprises afin de construire une première acception à partir du modèle du retour du refoulé ; celle-ci est contras-tée avec les cas cliniques et la réalité sociale. Par conséquent, un deuxième contenu théorique est proposé à partir de la logique du a posteriori, trou-vée dans l’œuvre de Freud, est basé aussi sur quelques considérations importantes de certains auteurs post-freudiens. Finalement, des consé-quences sont extraites par rapport à sa portée clinique, en concluant la légalité du l’attribut trans-tructurel de l’adolescence...