Functional development of preterm infants: an integrative literature review / Desenvolvimento funcional de crianças nascidas prematuras: revisão integrativa da literatura

ABSTRACT

Abstract Introduction: Prematurity is a public health problem. Despite many studies that aim to characterize the effects of premature birth on the various dimensions of child development, there is still little systematic evidence on the functional dimension. Objective: To characterize the functional development of preterm infants in early infancy. Methods: Searches were conducted in PubMed, Science Direct, Scopus, Cochrane, Joana Briggs Institute, Embase, Lilacs and SciELO databases, with the following key words in English and Portuguese and their combinations preterm, functional performance, functional outcomes, functional limitations, functional skills, activities of daily living and disability. Inclusion criteria were articles published in the last seven years on the investigated subject. Results: The five articles in the sample were organized, analyzed and categorized, reaching up to three empirical categories of analysis: Functional Performance of Preterm, Cumulative Effects on Functional Development, and Environmental Context and Attitudes of Care. Conclusion: It was concluded that before age 6, children born premature have developmental delays in functional areas of self-care, mobility and social function. Their functional development suffers cumulative effects of various different factors and may be related to care practices and context.

RESUMO

Resumo Introdução: A prematuridade é um problema de saúde pública. Apesar dos muitos estudos que buscam caracterizar os efeitos do nascimento prematuro sobre as várias dimensões do desenvolvimento infantil ainda são escassas as evidências sistematizadas sobre a dimensão funcional. Objetivo: Caracterizar o desenvolvimento funcional de crianças nascidas prematuras na primeira infância. Métodos: Foram realizadas buscas nas bases PubMED, Science Direct, Scopus, Cochrane, Joana Briggs, Embase, Scielo e Lilacs, com os seguintes descritores em língua inglesa e portuguesa e suas combinações preterm, functional performance, functional outcomes, functional limitations, functional skills, activities of daily living e disability. Os critérios de inclusão foram artigos completos, publicados nos últimos sete anos, sobre a temática investigada. Resultados: Os cinco artigos que compuseram a amostra foram organizados, analisados e categorizados, chegando-se a três categorias empíricas de análise Desempenho Funcional de Prematuros; Efeitos Cumulativos sobre o Desenvolvimento Funcional; Contexto Ambiental e Atitudes de Cuidado. Conclusão: Concluiu-se que menores de 6 anos, nascidos prematuros, apresentam atrasos no desenvolvimento funcional nas áreas de autocuidado, mobilidade e função social. O desenvolvimento funcional sofre efeitos cumulativos de vários fatores diferentes e pode estar relacionado às práticas de cuidado e ao contexto.