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Impacto bio-psico-social del uso indiscriminado de dispositivos de audio / Bio-Psycho-social impact of the indiscriminate use of audio devices
Barreras Rivera, Diancys; Peña Casal, Carmen Lidia; Arnold Alfonso, Maria de Lourdes; Alfonso Rodríguez, Javier; LLerena Suárez, José Angel.
  • Barreras Rivera, Diancys; Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández. CU
  • Peña Casal, Carmen Lidia; Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández. CU
  • Arnold Alfonso, Maria de Lourdes; Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández. CU
  • Alfonso Rodríguez, Javier; Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández. CU
  • LLerena Suárez, José Angel; Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández. CU
Rev. medica electron ; 38(5): 677-688, sep.-oct. 2016.
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-797749
RESUMEN
La sociedad del siglo XXI se caracteriza por un gran desarrollo de la ciencia y las tecnologías y, esto entre otras causas, ha generado un uso indiscriminado de dispositivos de audio que a su vez traen consigo contaminación sonora y repercusiones negativas en la salud del hombre. El objetivo general de esta investigación fue determinar la discapacidad auditiva producida por el uso de dispositivos de audio, entre jóvenes y adolescentes. Se realizó estudio observacional, descriptivo y prospectivo de los pacientes con sintomatología audiológica, que asistieron a las consultas de Otocirugía y Audiología del Hospital Faustino Pérez de Matanzas, entre enero del 2014 a febrero del 2015, y que cumplieron los criterios de inclusión, exclusión y salida, además de ajustarse a las consideraciones éticas sobre el tipo de estudio. Se midieron las variables clínico epidemiológicas, tiempo de uso del dispositivo, grado de lesión, síntomas audiológicos y subjetivos asociados. El grupo más afectado fue el de 20 a 24 años. Los audífonos pequeños generaron mayor daño auditivo, así como la exposición al ruido durante más de 60 min de forma continua y a altas intensidades. Síntomas de la esfera psicoafectiva como la irritabilidad y el insomnio se expresaron con elevada incidencia. Después de ser diagnosticados y tratados, las secuelas audiológicas persistieron necesitando, en algunos casos, la rehabilitación protésica. La educación otoaudiológica es un pilar indispensable en la prevención del trauma acústico inducido por ruidos. Se ofertaron plegables educativos para generalizar los resultados en el nivel primario de atención.
ABSTRACT
The XXI century society is characterized by a great development of sciences and technologies and this, among other things, has generated an indiscriminate use of audio devices bringing with them a sound contamination and negative repercussion on people´s health. The general aim of this research was determining the hearing disability due to the use of audio devices by young people and teenagers. We carried out a prospective, descriptive, observational study of the patients with audiological symptomatology who assisted the Otosurgery and Audiology consultations of the Hospital Faustino Perez of Matanzas, in the period from january 2014 to february 2015 and fulfilled the inclusion, exclusion and exit criteria, and also adjusted to ethical considerations on the kind of study. The easured variables were the clinical-epidemiological ones, time of device use, lesion level, associated audiological and subjective symptoms. The most affected age group was the 20-24 years one. The small audiphones are the ones generating more auditory damage, and also the exposition to noise during more than 60 minutes, in a continuous form and at high intensities. There they were appreciated symptoms of the psycho-affective sphere like irritability and insomnia expressed with a high incidence. After being diagnosed and treated, audiological sequels persisted, needing, in some cases, prosthetic rehabilitation. Oto-audiological education is an unavoidable pillar in preventing the noise-induced acoustical trauma. Educative leaflets were given to generalize the outcomes at the primary health care level.

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Tipo de estudo: Estudo observacional Idioma: Espanhol Revista: Rev. medica electron Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Cuba Instituição/País de afiliação: Hospital Universitario Clínico Quirúrgico Comandante Faustino Pérez Hernández/CU

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