A construçäo do instrumento brasileiro de maturidade vocacional / The construction of the Brazilian instrument of vocational maturity
Arq. bras. psicol. (Rio J. 1979)
;
38(2): 186-97, abr.-jun. 1986. tab
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-93095
RESUMO
A construçäo do Instrumento Brasileiro de Maturidade Vocacional (IBMV) iniciou-se com a adaptaçäo e aplicaçäo experimental em alunos brasileiros dos instrumentos de Super e Crites. Näo tendo sido aconselhável o uso destes dois instrumentos, iniciou-se a construçäo do IBMV, a partir das dimensöes teóricos desses autores. Foram elaboradas 80 proposiçöes que, depois de avaliadas por um grupo de juízes em funçäo dos níveis de maturidade, foram aplicadas a uma amostra de alunos de escolas públicas e particulares. Os dados colhidos foram tratados em duas etapas. Inicialmente, foi feita uma análise de variância para se identificar a funçäo monotônica de Crites e, posteriormente, foi feita uma análise fatorial para se testar a capacidade do instrumento de medir as dimensöes teóricas em que se apoiou. A partir destes dois tratamentos,foram elaboradas duas formas do IBMV que estäo sendo oferecidas aos orientadores e psicólogos escolares, para o trabalho de orientaçäo dos alunos de 1§ e 2§ graus
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Estudantes
/
Orientação Vocacional
/
Análise de Variância
/
Análise Fatorial
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Arq. bras. psicol. (Rio J. 1979)
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
1986
Tipo de documento:
Artigo
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