Your browser doesn't support javascript.
loading
Severe acute respiratory syndrome (SARS).
Indian J Pediatr ; 2003 May; 70(5): 401-5
Artigo em Inglês | IMSEAR | ID: sea-79476
ABSTRACT
Several cases of life threatening respiratory disease with no identifiable cause were reported from Guangdong Province, China; these were soon followed by reports from many other countries. The disease was named as severe acute respiratory syndrome (SARS). A novel coronavirus, isolated from the respiratory secretions of patients, has been implicated in the causation of SARS. The modes of transmission include droplet spread, close contact, and Fomites; shedding of virus from respiratory tract is the primary mode of transmission. SARS clinically presents with high-grade fever, chills and rigors, myalgia, headache, cough with or without sputum production, dyspnea, and dizziness. Chest radiographs reveal unilateral or bilateral, predominantly peripheral, areas of consolidation progressing with in a short time of bilateral patchy consolidation. Preliminary reports suggest a milder illness in young children. The case definition of probable SARS cases, laboratory investigations and precautions for prevention of spread are discussed.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: IMSEAR (Sudeste Asiático) Assunto principal: Prognóstico / Viagem / Humanos / Saúde Global / Surtos de Doenças / Controle de Infecções / Doenças Transmissíveis Emergentes / Síndrome Respiratória Aguda Grave / Coronavírus Relacionado à Síndrome Respiratória Aguda Grave / Diagnóstico Diferencial Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo prognóstico Idioma: Inglês Revista: Indian J Pediatr Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: DisponíveL Índice: IMSEAR (Sudeste Asiático) Assunto principal: Prognóstico / Viagem / Humanos / Saúde Global / Surtos de Doenças / Controle de Infecções / Doenças Transmissíveis Emergentes / Síndrome Respiratória Aguda Grave / Coronavírus Relacionado à Síndrome Respiratória Aguda Grave / Diagnóstico Diferencial Tipo de estudo: Estudo diagnóstico / Estudo prognóstico Idioma: Inglês Revista: Indian J Pediatr Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo