Your browser doesn't support javascript.
loading
Harnessing the IT factor in medical education
Annals of the Academy of Medicine, Singapore ; : 1051-1054, 2008.
Artigo em Inglês | WPRIM | ID: wpr-340711
ABSTRACT
Escalating healthcare costs in Singapore have produced a significant movement of patients into ambulatory care, and the consequent dearth of clinical teaching materials. This deficiency has likewise prompted the creation of ambulatory teaching clinics and the use of standardised patients and simulators. In the last few decades, educators have utilised digital technology, for instance, digitally recorded heart and breath sounds, and digitised video vignettes, in medical education. We describe several pedagogical initiatives that we have undertaken at our university school of medicine.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: WPRIM (Pacífico Ocidental) Assunto principal: Singapura / Informática Médica / Interface Usuário-Computador / Currículo / Difusão de Inovações / Educação Médica / Assistência Ambulatorial / Métodos Tipo de estudo: Revisão sistemática de estudos observacionais Limite: Humanos País/Região como assunto: Ásia Idioma: Inglês Revista: Annals of the Academy of Medicine, Singapore Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo

Similares

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Texto completo: DisponíveL Índice: WPRIM (Pacífico Ocidental) Assunto principal: Singapura / Informática Médica / Interface Usuário-Computador / Currículo / Difusão de Inovações / Educação Médica / Assistência Ambulatorial / Métodos Tipo de estudo: Revisão sistemática de estudos observacionais Limite: Humanos País/Região como assunto: Ásia Idioma: Inglês Revista: Annals of the Academy of Medicine, Singapore Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo