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Resident-as-teacher to provide multidisciplinary online medical education on Instagram.
Liu, Chaocheng; Sharma, Sanjay.
  • Liu C; Department of Dermatology and Skin Science, University of British Columbia, British Columbia, Canada.
  • Sharma S; Department of Ophthalmology and Epidemiology, Queen's University, Ontario, Canada.
Can Med Educ J ; 12(5): 61-63, 2021 Nov.
Article in English | MEDLINE | ID: covidwho-1529119
ABSTRACT
Instagram is an easy-to-use smartphone-based program and an increasingly popular platform for medical education. A total of 17 weekly structured resident-led education sessions that cover 15 different medical specialities were hosted on an Instagram account (@medskldotcom) to publish clinical "pearls" - short pieces of free standing, evidence-based, clinically relevant information designed specifically for medical students. With the cancellations of out-of-province clerkship electives during COVID-19 pandemic, the number of resident-led Instagram accounts to promote residency programs have increased. Our initiative can be easily adapted by residents or even clinicians to provide medical education to medical students, showcase residents, and attract followers on Instagram.
Instagram, application facile à utiliser sur téléphone intelligent, est une plateforme de plus en plus populaire pour l'enseignement médical. Au total, 17 séances d'enseignement structurées couvrant 15 spécialités médicales différentes et animées par des résidents ont été publiées à raison d'une par semaine sur un compte Instagram (@medskldotcom). Ces « perles ¼ cliniques sont de courtes capsules d'information autonomes, fondées sur des données probantes et pertinentes sur le plan clinique, conçues spécialement pour les étudiants en médecine. En raison des annulations des stages hors province pendant la pandémie de la COVID-19, le nombre de comptes Instagram lancés par des résidents pour promouvoir les programmes de résidence a augmenté. Notre initiative peut être facilement adaptée par les résidents ou même les cliniciens pour offrir un enseignement médical aux étudiants en médecine, pour mettre en valeur le travail des résidents et pour attirer des adeptes sur Instagram.

Full text: Available Collection: International databases Database: MEDLINE Type of study: Prognostic study Language: English Journal: Can Med Educ J Year: 2021 Document Type: Article Affiliation country: Cmej.72347

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