¿Cómo las instituciones de educación superior deben enfrentar los nuevos desafíos del entorno?
Revista de Ciencias Sociales
; 27(1):26, 2021.
Article
in Spanish
| ProQuest Central | ID: covidwho-1801224
ABSTRACT
En los últimos años las instituciones de educación superior se encuentran operando en un entorno altamente competitivo, cambiante y complejo (Jiménez-Bucarey, Araya-Castillo y Rojas-Vallejos, 2020a). Esta situación se acrecentó con la pandemia del Covid-19 y que ha obligado a la educación superior a experimentar -a nivel mundial- un proceso de construcción y reconstrucción, pero sin dejar de tener presente que la educación se centra básicamente en el desarrollo progresivo del conocimiento y las habilidades de los alumnos, y también en crear un ambiente de seguridad e interacción saludable entre los alumnos, académicos y el resto de las personas que integran las instituciones (Araya-Castillo, et al., 2020).
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Collection:
Databases of international organizations
Database:
ProQuest Central
Language:
Spanish
Journal:
Revista de Ciencias Sociales
Year:
2021
Document Type:
Article
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