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¿Cómo las instituciones de educación superior deben enfrentar los nuevos desafíos del entorno?
Revista de Ciencias Sociales ; 27(1):26, 2021.
Article in Spanish | ProQuest Central | ID: covidwho-1801224
ABSTRACT
En los últimos años las instituciones de educación superior se encuentran operando en un entorno altamente competitivo, cambiante y complejo (Jiménez-Bucarey,  Araya-Castillo y Rojas-Vallejos,  2020a). Esta situación se acrecentó con la pandemia del Covid-19 y que ha obligado a la educación superior a experimentar -a nivel mundial- un proceso de construcción y reconstrucción, pero sin dejar de tener presente que la educación se centra básicamente en el desarrollo progresivo del conocimiento y las habilidades de los alumnos, y también en crear un ambiente de seguridad e interacción saludable entre los alumnos, académicos y el resto de las personas que integran las instituciones (Araya-Castillo, et al., 2020).
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Collection: Databases of international organizations Database: ProQuest Central Language: Spanish Journal: Revista de Ciencias Sociales Year: 2021 Document Type: Article

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