Detalles de la búsqueda
1.
[Molecular characterization of hereditary colorectal cancer in Peru]. / Caracterización molecular de cáncer colorrectal hereditario en Perú.
Rev Gastroenterol Peru
; 34(4): 299-303, 2014.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-25594752
2.
Motivación académica en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lambayeque, Perú / Academic motivation in medical students from a private university in Lambayeque, Peru
Rev. Fund. Educ. Méd. (Ed. impr.)
; 26(1): 13-17, febrero 2023. tab, graf
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-218692
3.
Competencias digitales en profesionales de ciencias de la salud / Digital Competences in Health Sciences Professionals
Educ. med. super
; 37(3)sept. 2023. tab
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1528555
4.
Networking y marketing académico en docentes de una universidad de Lambayeque-Perú / Academic marketing and networking in teachers of a University of Lambayeque-Peru
Rev. Fund. Educ. Méd. (Ed. impr.)
; 25(3): 107-114, junio 2022. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-210574
5.
Los exámenes de ayuda diagnóstica y los conflictos de interés en nuestros hospitales: ¿Corrupción enmascarada?
Rev. Cuerpo Med. Hosp. Nac. Almanzor Aguinaga Asenjo
; 15(3)jul. 2022.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1431308
6.
Nivel de satisfacción de los estudiantes de bioquímica sobre la metodología de aula invertida aplicada durante la pandemia por COVID-19 en una escuela de enfermería / Level of satisfaction of biochemistry students about the flipped classroom methodology applied during the COVID-19 pandemic, in a nursing school
Rev. Fund. Educ. Méd. (Ed. impr.)
; 24(5): 245-249, Oct. 2021. tab
Artículo
en Inglés, Español
| IBECS (España) | ID: ibc-225362
7.
Producción científica de docentes de medicina y enfermería en Google Académico / No disponible
Rev. Fund. Educ. Méd. (Ed. impr.)
; 24(1): 65-65, ene.-feb. 2021.
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-202428
8.
¿Inercia clínica, burnout, corrupción?: Reflexiones a propósito de la pandemia / Clinical inertia, burnout, corruption ?: Reflections on the pandemic
Rev. Cuerpo Méd. Hosp. Nac. Almanzor Aguinaga Asenjo
; 14(Supl. 1): 94-95, oct. 21, 2021.
Artículo
en Español, Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1354881
9.
¿El término "Preembrión" existe para la Ciencia? / ¿Does the term «Pre-embryo¼ exist for Science?
Arch. med
; 21(2): 532-534, 2021-04-25.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1291833
10.
Una nueva forma de aprender bioquímica: metodología del caso / A new way of learning biochemistry: Case method of teaching
Educ. med. (Ed. impr.)
; 21(1): 40-44, ene.-feb. 2020. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-194465
11.
Actualización en cáncer colorrectal hereditario y su impacto en salud pública / Update on hereditary colorectal cancer and its impact on public health
Rev. Fac. Med. (Bogotá)
; 68(4): 597-602, oct.-dic. 2020.
Artículo
en Español
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-1149561
12.
Final de la Vida Humana y COVID 19: Experiencia desgarradora / End of Human Life and COVID 19: Heartbreaking experience
Rev. Cuerpo Méd. Hosp. Nac. Almanzor Aguinaga Asenjo
; 13(1): 97-98, Abr. 21, 2020.
Artículo
en Español, Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1177969
13.
Publicaciones Científicas de Doctores en Enfermería: Caso de una universidad privada de Lambayeque / Scientific Publications Of Doctors Of Science In Nursing: Case Report Of A Private University In Lambayeque, Peru
Rev. Fac. Med. Hum
; 20(3): 540-541, Jul-Sept. 2020. graf
Artículo
en Inglés, Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1128498
14.
Medicina Genómica En Las Escuelas De Medicina Del Perú / Genomic medicine in the schools of Medicine of Peru
Rev. Fac. Med. Hum
; 20(1): 168-170, Jan-Mar. 2020.
Artículo
en Inglés, Español
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1049039
15.
Principios bioéticos en el contexto de la pandemia de COVID-19 / Bioethical principles in the context of the COVID-19 pandemic
Rev. méd. hered
; 31(4): 255-265, oct-dic 2020. tab
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1180977
16.
Educar en Bioética: Retos para el profesor universitario de ciencias de la salud / Educating in Bioethics: Challenges for the university professor of health sciences
Rev. méd. hered
; 29(1): 46-51, ene.-mar. 2018. tab
Artículo
en Español
| LILACS, LIPECS | ID: biblio-1043161
17.
Educar en Bioética: el rol del directivo en el proceso de enseñanza del profesional de las ciencias de la salud / Educate in Bioethics: the role of the manager in the teaching process of the professional health sciences
Rev. méd. hered
; 29(4): 248-254, oct.-dic 2018. ilus
Artículo
en Español
| LILACS, LIPECS | ID: biblio-1014331
18.
Aborto terapéutico en Perú / Therapeutic abortion in Perú
Rev Exp Med Hosp Reg Lamb
; 7(2): 43-44, 2021.
Artículo
en Español
| MMyP | ID: biblio-1373116
19.
Publicaciones de bioética y eutanasia en Scopus, Medline/Pubmed, y SciELO / Publications on bioethics and euthanasia in Scopus, Medline / Pubmed, and Scielo
Acta méd. peru
; 38(2): 154-155, abr.-jun 2021. graf
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1339028
20.
¿ Será moralmente ético el uso de técnicas de reproducción asistida ? / ¿will the use of assisted reproduction techniques be morally ethical?
Rev. Cuerpo Méd. Hosp. Nac. Almanzor Aguinaga Asenjo
; 14(1): 106-107, 20210101.
Artículo
en Español
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LILACS-Express
| ID: biblio-1354963