Detalles de la búsqueda
1.
Exploring adolescents' experiences of continuing to wear face masks during COVID-19: A qualitative descriptive study in Barcelona (Spain).
Health Expect
; 27(2): e14014, 2024 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38477220
2.
From a learning opportunity to a conscious multidimensional change: a metasynthesis of transcultural learning experiences among nursing students.
BMC Nurs
; 22(1): 356, 2023 Oct 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37798717
3.
The Impact of COVID-19 on Adolescents' Mental Health in Catalonia (Spain): A Qualitative Study.
J Sch Nurs
; : 10598405231194542, 2023 Aug 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37615201
4.
Chemsex in Barcelona: A qualitative study of factors associated with the practice, the perception of the impact on health and prevention needs. / Chemsex en Barcelona: Estudio cualitativo sobre factores asociados a la práctica, percepción del impacto en salud y necesidades de prevención.
Adicciones
; 0(0): 1790, 2023 Mar 15.
Artículo
en Inglés, Español
| MEDLINE | ID: mdl-36975066
5.
Nursing students' perceptions of the efficacy of narrative photography as a learning method: A cross-sectional study.
Nurs Health Sci
; 24(2): 380-386, 2022 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35199453
6.
Understanding the expectations of nursing students following the first clinical internship: A qualitative study.
Nurs Health Sci
; 24(1): 93-100, 2022 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34747098
7.
Autonomy and isolation experienced by patients and primary caregivers during COVID-19 hospitalization in Barcelona (Spain).
Nurs Health Sci
; 24(4): 853-861, 2022 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36117318
8.
Narrative photography with an expert patient as a method to improve empathy: a satisfaction study with health sciences students.
Int J Nurs Educ Scholarsh
; 19(1)2022 May 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35618500
9.
Graduated nurses' experiences with baccalaureate thesis writing: A qualitative study.
Nurs Health Sci
; 22(3): 563-569, 2020 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32104976
10.
Exploration of clients living with HIV needs for reporting on experiences with sex.
Nurs Health Sci
; 22(3): 570-576, 2020 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32104950
11.
Self-care of the feet in people with type 2 diabetes. A qualitative study.
Enferm Clin (Engl Ed)
; 33(3): 223-233, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37060942
12.
Expectations of patients awaiting lung transplantation: A qualitative study.
Nurs Open
; 10(6): 3766-3773, 2023 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36738116
13.
TRANSALUD: A qualitative study of the healthcare experiences of transgender people in Barcelona (Spain).
PLoS One
; 17(8): e0271484, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35921271
14.
Effectiveness of Narrative Photography in Increasing Nursing Students' Empathy: A Pretest-Posttest Study.
J Nurs Educ
; 61(12): 701-705, 2022 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36475990
15.
Understanding to humanise: Teaching nurses' experience with caring for Mapuche patients.
Nurs Forum
; 57(1): 104-111, 2022 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34687059
16.
Reproductive decision-making of Black women living with HIV: A systematic review.
Womens Health (Lond)
; 18: 17455057221090827, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35404192
17.
The nursing critical thinking in clinical practice questionnaire for nursing students: A psychometric evaluation study.
Nurse Educ Pract
; 65: 103498, 2022 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36347137
18.
Sexuality in people living with a serious mental illness: A meta-synthesis of qualitative evidence.
J Psychiatr Ment Health Nurs
; 29(1): 130-146, 2022 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33047434
19.
Attitudes and beliefs of nurses and physicians about managing sexual health in primary care: A multi-site cross-sectional comparative study.
Nurs Open
; 8(1): 404-414, 2021 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33318848
20.
Nursing students' expectations of their first clinical placement: A qualitative study.
Nurse Educ Today
; 98: 104736, 2021 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33493924