Detalles de la búsqueda
1.
Spatial characterization of factors inherent in the microendemism of the dwarf pequi tree (Caryocar brasiliense subsp. intermedium (Wittm.) PRANCE & M. F. Silva).
An Acad Bras Cienc
; 95(1): e20220128, 2023.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37075351
2.
Indicadores del éxito académico en la educación universitaria: análisis naturaleza de los cursos / Indicadores do sucesso acadêmico na educação superior: análise segundo natureza dos cursos / Indicators of academic success in higher education: analysis in function of courses nature
Psicol. esc. educ
; 28: e252060, 2024. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1529264
3.
Escala de percepções de universitários sobre os efeitos do álcool: adaptação e validação no Brasil / Scale of university students' perceptions of the effects of alcohol: adaptation and validation in Brazil / Escala de percepciones de los universitarios sobre los efectos del alcohol: adaptación y validación en Brasil
Psico (Porto Alegre)
; 54(1): 39059, 2023.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1526434
4.
The Structure of Intelligence in Childhood: Age and Socio-Familiar Impact on Cognitive Differentiation.
Psychol Rep
; 121(1): 79-92, 2018 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-28762880
5.
School Psychologists Practice and Profile Indicators Scale / Escala de Indicadores de Perfil e Atuação de Psicólogos Escolares
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
; 40: e220146, 2023. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1520892
6.
Cyberbullying and Motivation to Learn with Digital Technologies: Identification and Correlation / Cyberbullying e Motivação para Aprender com as Tecnologias Digitais: Identificação e Correlação
Psicol. (Univ. Brasília, Online)
; 39(spe): e39nspe07, 2023. tab, graf
Artículo
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|
LILACS-Express
| ID: biblio-1440775
7.
Confirmatory factor analysis of Intellectual Styles Inventory - Revised 2: High School Sample / Análise fatorial confirmatória do Inventário de Estilos Intelectuais - Revisado 2: amostra do Ensino Médio
Estud. Psicol. (Campinas, Online)
; 40: e200097, 2023. tab
Artículo
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| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1448236
8.
Sucesso acadêmico e variáveis inerentes: contributos para a validação de instrumentos / Academic success and inherent variables: contributions to instrument validation / Éxito acadêmico y variables inherentes: contribuciones para la validación de instrumentos
Aval. psicol
; 21(1): 52-63, jan.-mar. 2022. ilus, tab
Artículo
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| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1447448
9.
Normatização da Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5) usando a Teoria de Resposta ao Item / Standardization of the Reasoning Tests Battery (BPR-5) using Item Response Theory / Estandarización de la Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR-5) usando la teoría de respuesta al ítem
Aval. psicol
; 21(2): 127-139, abr.-jun. 2022. il, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1447458
10.
Impacto de la autoeficacia y del rendimiento académico en el abandono de estudiantes de la enseñanza universitaria / Impacto da autoeficácia e do rendimento acadêmico no abandono de estudantes do ensino superior / Impact of self-efficacy and academic performance in the dropout of higher education students
Psicol. esc. educ
; 26: e235218, 2022. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, Index Psi (psicología) | ID: biblio-1406418
11.
Perfil dos psicólogos brasileiros que utilizam testes psicológicos: áreas e instrumentos utilizados / Profile of brazilian psychologists using psychological tests: areas and instruments used / Perfil de los psicólogos brasileños que utilizan pruebas psicológicas: áreas e instrumentos utilizados
Psicol. ciênc. prof
; 40: e201348, jan.-maio 2020. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología), LILACS | ID: biblio-1143513
12.
Psicologia na educação superior em portugal: atuação nos institutos politécnicos / Psicología en la educación universitaria en portugal: actuación en los institutos politécnicos / Psychology in higher education in portugal: performance in polytechnic institutes
Psicol. Estud. (Online)
; 25: e48061, 2020.
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología), LILACS | ID: biblio-1135780
13.
Dimensões pessoais e contextuais da excelência: estudo com cientistas brasileiros / Personal and contextual dimensions of excellence: study with Brazilian scientists / Dimensiones personales y contextuales de la excelência: estudio com científicos brasileños
Aval. psicol
; 18(4): 438-447, out.-dez. 2019. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1055248
14.
Mobility and distribution of whey solutions in soil columns / Mobilidade e distribição de solutos de soro de leite em colunas de solo
Biosci. j. (Online)
; 35(5): 1478-1489, sept./oct. 2019. tab, ilus
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: biblio-1049029
15.
Translation, adaptation, and validation of the Halpern Critical Thinking Assessment to Portugal: Effect of disciplinary area and academic level on critical thinking / Traducción, adaptación y validación del Halpern Critical Thinking Assessment en Portugal: Efecto del área disciplinaria y nivel académico en el pensamiento crítico
An. psicol
; 34(2): 292-298, mayo 2018. ilus, tab
Artículo
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| IBECS (España) | ID: ibc-172800
16.
Estudo Comparativo Luso-Brasileiro sobre a Formação Inicial de Professores em Altas Habilidades/Superdotação com Enfoque nos Conteúdos Curriculares / Luso-Brazilian Comparative Study on Initial Education of Teachers in High Abilities/Giftedness With Focus on Curricular Contents
Rev. bras. educ. espec
; 24(3): 309-326, jul.-set. 2018. tab
Artículo
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| LILACS | ID: biblio-958549
17.
Análise de manuais de testes psicológicos aprovados pelo Satepsi para avaliação de adultos / Analysis of psychological test manuals approved by Satepsi for adult assessment / Análisis de manuales de pruebas psicológicas aprobados por el Satepsi para evaluación de adultos
Psicol. teor. prát
; 20(3): 100-120, Sept.-Dec. 2018. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-984888
18.
Accumulation and export of micronutrients in potato fertilized with organic-mineral fertilizer / Acumulação e exportação de micronutrientes em batata adubada com fertilizante organo-mineral
Biosci. j. (Online)
; 34(6 Supplement 1): 71-80, nov./dec. 2018.
Artículo
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| LILACS | ID: biblio-968847
19.
A diferenciação cognitiva na infância: um estudo de perfis cognitivos aos 5, 7 e 9 anos / Cognitive differentiation during childhood: A study on cognitive profiles of 5, 7, and 9-year-old children
Estud. psicol. (Campinas)
; 34(1): 87-95, jan.-mar. 2017. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-840511
20.
Inclusão de estudantes com deficiências na universidade: Estudo em uma universidade portuguesa / Inclusion of students with disabilities at the University: Study in a Portuguese university / Inclusión de estudiantes con deficiencias en la universidad: Estudio en una universidad portuguesa
Psicol. esc. educ
; 20(3): 483-492, set.-dez. 2016.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-842191