Detalles de la búsqueda
1.
Development and user-testing of a digital patient decision aid to facilitate shared decision-making for people with stable angina.
BMC Med Inform Decis Mak
; 22(1): 143, 2022 05 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35624456
2.
Patients' Experiences of Cardiovascular Health Education and Risk Communication: A Qualitative Synthesis.
Qual Health Res
; 30(1): 88-104, 2020 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31729937
3.
Are noise reduction interventions effective in adult ward settings? A systematic review and meta analysis.
Appl Nurs Res
; 44: 6-17, 2018 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30389061
4.
Patient preferences for involvement in health service development.
Br J Nurs
; 27(17): 1004-1010, 2018 Sep 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30235034
5.
Person-centred discharge education following coronary artery bypass graft: A critical review.
J Clin Nurs
; 26(23-24): 5206-5215, 2017 Dec.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-28881069
6.
Starting where I am: a grounded theory exploration of mindfulness as a facilitator of transition in living with a long-term condition.
J Adv Nurs
; 72(10): 2445-56, 2016 Oct.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27174075
7.
Managing lifestyle change to reduce coronary risk: a synthesis of qualitative research on peoples' experiences.
BMC Cardiovasc Disord
; 14: 96, 2014 Aug 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25097066
8.
An evaluation of the Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire using Rasch analysis.
Qual Life Res
; 23(6): 1753-65, 2014 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24414195
9.
Becoming partners in rehabilitation with patients in intensive care: physiotherapists' perspectives.
Disabil Rehabil
; : 1-11, 2023 Oct 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37818631
10.
Patient Decision Aids for Aortic Stenosis and Chronic Coronary Artery Disease: A Systematic Review and Meta-Analysis.
Eur J Cardiovasc Nurs
; 2023 Dec 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38147507
11.
The Core Curriculum for Cardiovascular Nurses and Allied Professionals.
Eur J Cardiovasc Nurs
; 22(7): e62-e113, 2023 10 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37067252
12.
Blended Learning in Health Care Education: An Overview and Overarching Meta-analysis of Systematic Reviews.
J Contin Educ Health Prof
; 42(4): 256-264, 2022 10 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36070399
13.
Poor adherence to lifestyle recommendations in patients with coronary heart disease: results from the EUROASPIRE surveys.
Eur J Prev Cardiol
; 29(2): 383-395, 2022 Mar 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34293121
14.
Motivational interviewing: a useful approach to improving cardiovascular health?
J Clin Nurs
; 20(9-10): 1236-44, 2011 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21492271
15.
Increased age and understanding about treatment linked to better antihypertensive adherence.
Evid Based Nurs
; 19(1): 30, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26338074
16.
Grounded theory: what makes a grounded theory study?
Eur J Cardiovasc Nurs
; 20(3): 285-289, 2021 04 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33772270
17.
Educational theory and its application to advanced life support courses: a narrative review.
Resusc Plus
; 5: 100053, 2021 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34223327
18.
Coronary risk reduction intervention for siblings and offspring of patients with premature coronary heart disease: the CRISO study protocol for a randomised controlled pilot study.
Pilot Feasibility Stud
; 7(1): 153, 2021 Aug 09.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-34372930
19.
The Role of Acceptance and Commitment Therapy in Cardiovascular and Diabetes Healthcare: A Scoping Review.
Int J Environ Res Public Health
; 18(15)2021 07 31.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34360420
20.
Physical Activity and Cardiac Self-Efficacy Levels During Early Recovery After Acute Myocardial Infarction: A Jordanian Study.
J Nurs Res
; 29(1): e131, 2020 Nov 02.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-33136697