Detalles de la búsqueda
1.
From HHMI: Doubling Down on Diversity.
CBE Life Sci Educ
; 15(3)2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27587852
2.
The Faculty Self-Reported Assessment Survey (FRAS): differentiating faculty knowledge and experience in assessment.
CBE Life Sci Educ
; 14(2)2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25976653
3.
A rapid PCR-RFLP method for monitoring genetic variation among commercial mushroom species*.
Biochem Mol Biol Educ
; 32(6): 390-4, 2004 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21706762
4.
A new system for comparative functional genomics of Saccharomyces yeasts.
Genetics
; 195(1): 275-87, 2013 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23852385
5.
Expanding the diversity of mycobacteriophages: insights into genome architecture and evolution.
PLoS One
; 6(1): e16329, 2011 Jan 27.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21298013
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