Detalles de la búsqueda
1.
Problems in using the hospital anxiety and depression scale for screening patients in general practice.
Br J Gen Pract
; 40(330): 27-8, 1990 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-2107836
2.
Self-assessment and learning through GOSCE (group objective structured clinical examination).
Med Educ
; 25(6): 475-9, 1991 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-1758328
3.
Multiple choice questions: to guess or not to guess.
Med Educ
; 10(1): 27-32, 1976 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-1263885
4.
Hints for students (and examiners) on answering MCQ questions of the multiple true/false type.
Med Teach
; 8(1): 41-8, 1986.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-3724401
5.
Computerised self-assessment made easy.
Med Teach
; 8(3): 253-9, 1986.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-3807737
6.
"Unscrambling a herringbone": an experimental evaluation of branching programming.
Br J Med Educ
; 2(3): 213-9, 1968 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-5683561
7.
The Dundee front projection study booth for medical education.
J Audiov Media Med
; 5(1): 9-11, 1982 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-6178771
8.
Using the overhead projector to present patient management problems to groups.
Med Teach
; 7(3-4): 257-69, 1985.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-2422519
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