Detalles de la búsqueda
1.
Education for integrated working: A qualitative research study exploring and contextualizing how practitioners learn in practice.
J Interprof Care
; 36(1): 24-33, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34402733
2.
The good enough facilitator: exploring online interprofessional therapeutic facilitation in times of COVID-19.
J Interprof Care
; 34(5): 647-654, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32838599
3.
Call of interprofessional duty: an ethnographically informed discussion on preparing students to be digitally resilient.
J Interprof Care
; 34(5): 662-667, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32674649
4.
Developing interprofessional education online: An ecological systems theory analysis.
J Interprof Care
; 31(4): 420-428, 2017 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28471258
5.
Facilitating critical discourse through "meaningful disagreement" online.
J Interprof Care
; 26(6): 472-8, 2012 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22897367
6.
An investigation of "agreement" in the context of interprofessional discussion online: a "netiquette" of interprofessional learning?
J Interprof Care
; 25(2): 112-8, 2011 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21182443
7.
Re-using e-learning objects.
Med Educ
; 43(5): 489-90, 2009 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19422508
8.
At first it's like shifting sands: setting up interprofessional learning within a secondary care setting.
J Interprof Care
; 21(3): 351-3, 2007 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-17487711
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