Detalles de la búsqueda
1.
Fitness maps to a large-effect locus in introduced stickleback populations.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 118(3)2021 01 19.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33414274
2.
Two novel loci underlie natural differences in Caenorhabditis elegans abamectin responses.
PLoS Pathog
; 17(3): e1009297, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33720993
3.
A spontaneous complex structural variant in rcan-1 increases exploratory behavior and laboratory fitness of Caenorhabditis elegans.
PLoS Genet
; 16(2): e1008606, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32092052
4.
Detecting differential copy number variation between groups of samples.
Genome Res
; 28(2): 256-265, 2018 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29229672
5.
Infants' learning of non-adjacent regularities from visual sequences.
Infancy
; 26(2): 319-326, 2021 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33438835
6.
Rule learning transfer across linguistic and visual modalities in 7-month-old infants.
Infancy
; 26(3): 442-454, 2021 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33709450
7.
Selection on a Subunit of the NURF Chromatin Remodeler Modifies Life History Traits in a Domesticated Strain of Caenorhabditis elegans.
PLoS Genet
; 12(7): e1006219, 2016 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27467070
8.
Teaching a lay theory before college narrows achievement gaps at scale.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 113(24): E3341-8, 2016 06 14.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27247409
9.
The genomic basis of adaptive evolution in threespine sticklebacks.
Nature
; 484(7392): 55-61, 2012 Apr 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22481358
10.
Corrigendum: Detecting differential copy number variation between groups of samples.
Genome Res
; 28(5): 766.1, 2018 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29717001
11.
Who feels like they belong? Personality and belonging in college.
PLoS One
; 19(1): e0295436, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38232053
12.
Effects of conflicting emotional cues on toddlers' emotion perception.
Br J Dev Psychol
; 2024 Jun 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38837430
13.
Fine-scale contemporary recombination variation and its fitness consequences in adaptively diverging stickleback fish.
Nat Ecol Evol
; 2024 Jun 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38839849
14.
Early antecedents of emotion differentiation and regulation: Experience tunes the appraisal thresholds of emotional development in infancy.
Infant Behav Dev
; 70: 101786, 2023 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36370666
15.
Yucatec Maya Children's Responding to Emotional Challenge.
Affect Sci
; 4(4): 644-661, 2023 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38156258
16.
Where and with whom does a brief social-belonging intervention promote progress in college?
Science
; 380(6644): 499-505, 2023 05 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37141344
17.
Single-cell Senseless protein analysis reveals metastable states during the transition to a sensory organ fate.
iScience
; 25(10): 105097, 2022 Oct 21.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36157584
18.
Closeness to God, Spiritual Struggles, and Wellbeing in the First Year of College.
Front Psychol
; 13: 742265, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35432056
19.
Evolution of stickleback spines through independent cis-regulatory changes at HOXDB.
Nat Ecol Evol
; 6(10): 1537-1552, 2022 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36050398
20.
Am I a Science Person? A Strong Science Identity Bolsters Minority Students' Sense of Belonging and Performance in College.
Pers Soc Psychol Bull
; 47(4): 593-606, 2021 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32659167