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[Self-directed learning and academic background of 2010 to 2014 cohorts of medical students]. / ¿Cómo han cambiado los estudiantes que ingresan a medicina? Aprendizaje autodirigido y antecedentes académicos de las cohortes 2010 a 2014 de una universidad tradicional.
Rev Med Chil
; 145(7): 934-940, 2017 Jul.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-29182203
2.
[Interdisciplinary experience for the design of health care products]. / Experiencia interdisciplinaria para el diseño de productos para la salud.
Rev Med Chil
; 145(10): 1289-1299, 2017 Oct.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-29488569
3.
¿Cómo han cambiado los estudiantes que ingresan a medicina? Aprendizaje autodirigido y antecedentes académicos de las cohortes 2010 a 2014 de una universidad tradicional / Self-directed learning and academic background of 2010 to 2014 cohorts of medical students
Rev. méd. Chile
; 145(7): 934-940, jul. 2017. tab
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| LILACS | ID: biblio-902566
4.
Experiencia interdisciplinaria para el diseño de productos para la salud / Interdisciplinary experience for the design of health care products
Rev. méd. Chile
; 145(10): 1289-1299, oct. 2017. tab, graf
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| LILACS | ID: biblio-902443
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