Detalles de la búsqueda
1.
Computerized stroop test to assess selective attention in children with attention deficit hyperactivity disorder.
Span J Psychol
; 10(1): 33-40, 2007 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17549876
2.
Por um plano nacional de alfabetização (PNA) capaz de respeitar diferenças de língua e constituição biológica / Towards a National Literacy Policy in tune with language and biological specificities
Psicopedagogia
; 37(113): 208-224, maio-ago. 2020.
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1135970
3.
Resolvendo o paradoxo da iconicidade: o caso dos sinais de Libras / Solving the Iconicity Paradox: the case of Libras signs
Psicopedagogia
; 37(114): 269-285, set.-dez. 2020. graf
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1155196
4.
Avaliação do controle inibitório em TDAH por meio do teste de geração semântica / Inhibitory control assessment in adhd using the semantic genera-tion test
Psicol. teor. prát
; 9(1): 61-74, jun. 2007. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-41479
5.
Avaliação do controle inibitório em TDAH por meio do teste de geração semântica / Evaluacion del control inhibitorio en tdah por medio del test de geracion semantica / Inhibitory control assessment in adhd using the semantic genera-tion test
Psicol. teor. prát
; 9(1): 61-74, jun. 2007. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-504247
6.
Julgamento de translucência em sistemas de comunicação alternativa e suplementar por universitários / Judgment of translucency in augmentative and alternative symbol systems by undergraduate students
Alethéia
; (24): 49-56, jul.-dez. 2006. graf
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-32897
7.
Teste de vocabulário auditivo por figuras: normatização e validação preliminares
Aval. psicol
; 5(2): 189-203, dez. 2006. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-34042
8.
Teste de vocabulário auditivo por figuras: normatização e validação preliminares / Picture auditory vocabulary test: preliminary standardization and validation
Aval. psicol
; 5(2): 189-203, dez. 2006. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-469872
9.
Teste de competência de leitura de palavras e pseudopalavras: normatização e validação / Word and pseudoword reading competence test: standadization and validity
Psic
; 7(2): 47-59, Jul.-Dez. 2006. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-42130
10.
Avaliando linguagem receptiva via teste de vocabulário por imagens peabody: versão tradicional versus computadorizada
Psicol. teor. prát
; 8(2): 40-50, dez. 2006. gra
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-43636
11.
Avaliando linguagem receptiva via teste de vocabulário por imagens peabody: versão tradicional versus computadorizada / Evaluando lenguaje receptiva via test de vocabulario por imagenes peabody: version tradicional versus computadorizada / Evaluating receptive language by peabody picture vocabulary test: computerized versus traditional versions
Psicol. teor. prát
; 8(2): 40-50, dez. 2006. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-504229
12.
Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas / Picture naming by the deaf: cheremic, semantic and orthographic processes involved
Rev. bras. educ. espec
; 12(2): 203-220, maio-ago. 2006. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-437479
13.
Movimentos oculares e padrões de busca visual em tarefas de rotação mental / Eye movements and scan patterns in mental rotation tasks
Psico USF
; 10(1): 41-49, jan.-jun. 2005. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-28112
14.
Movimentos oculares e padrões de busca visual em tarefas de rotação mental / Eye movements and scan patterns in mental rotation tasks
Psico USF
; 10(1): 41-49, jan.-jun. 2005. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-425627
15.
Incidência de sintomas depressivos em pacientes com transtorno de pânico / Incidence of depressive symptoms in panic disorder
Psic
; 6(2): 33-42, jul.-dez. 2005. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-43666
16.
Teleavaliação da habilidade de leitura no ensino infantil e fundamental / Long distance assessment of reading ability in schoolars
Psicol. esc. educ
; 9(1): 127-134, jan.-jul. 2005. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-30538
17.
Teleavaliação da habilidade de leitura no ensino infantil e fundamental / Long distance assessment of reading ability in schoolars
Psicol. esc. educ
; 9(1): 127-134, jan.-jul. 2005. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-476510
18.
Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de leitura / Cognitive skills in children: comparing good readers and poor readers
Psicol. estud
; 9(3): 449-458, set.-dez. 2004. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-28886
19.
Processamento cognitivo em crianças com e sem dificuldades de leitura / Cognitive skills in children: comparing good readers and poor readers
Psicol. estud
; 9(3): 449-458, set.-dez. 2004. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-394722
20.
Efeitos do treino de consciência fonológica em crianças com baixo nível sócio-econômico / Phonological awareness training in low socioeconomic status children
Psicol. reflex. crit
; 13(1): 7-24, jan.-jun. 2000. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-279758