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1.
Estilos de aprendizaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Superior / Learning Styles and Information and Communication Technologies in Higher Education
Edumecentro
; 162024.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1550232
2.
La integración en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias básicas biomédicas / Integration into the teaching-learning process of basic biomedical sciences
Edumecentro
; 162024.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1550230
3.
La inteligencia emocional en la formación de profesionales de Trabajo Social en salud / Emotional intelligence in the training of Health Social Work professionals
Edumecentro
; 11(4): 204-221, oct.-dic. 2019. graf
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1089983
4.
Metodología para el desarrollo de la metacognición en estudiantes de Técnico en Dietética / Methodology for the development of metacognition in students of Technician in Dietetic
Edumecentro
; 8(4): 115-129, oct.-dic. 2016. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-828698
5.
Valoración de tareas docentes integradoras para el estudio de Física en Tecnología de la Salud / Assessment of integrative teaching assignments for the study of physics in Health Technology
Edumecentro
; 8(4): 162-174, oct.-dic. 2016. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-828701
6.
Valoración de tareas docentes integradoras para el estudio de Física en Tecnología de la Salud(AU) / Assessment of integrative teaching assignments for the study of physics in Health Technology
Edumecentro
; 8(4)oct.-dic. 2016.
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-69367
7.
Metodología para el desarrollo de la metacognición en estudiantes de Técnico en Dietética / Methodology for the development of metacognition in students of Technician in Dietetic
Edumecentro
; 8(4)oct.-dic. 2016. graf
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-69364
8.
Caracterización del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura Física en los tecnólogos de la salud / Characterization of the teaching-learning process of the subject Physics in health technologists
Edumecentro
; 6(1): 129-144, ene.-abr. 2014. ilus
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-701808
9.
Caracterización del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura Física en los tecnólogos de la salud / Characterization of the teaching-learning process of the subject Physics in health technologists
Rev Edumecentro
; 6(1)ene. 2014. tab, graf
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-57313
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