Detalles de la búsqueda
1.
Facilitating the transition to residency: A resident-as-coach pilot program.
Med Teach
; 46(6): 849-851, 2024 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38460502
2.
Coproducing clinical curricula in undergraduate medical education: Student and faculty experiences in longitudinal integrated clerkships.
Med Teach
; 43(11): 1267-1277, 2021 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34129424
3.
The familial Alzheimer's disease APPV717I mutation alters APP processing and Tau expression in iPSC-derived neurons.
Hum Mol Genet
; 23(13): 3523-36, 2014 Jul 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24524897
4.
Sensory neuronopathy as a rare presentation of primary biliary cholangitis.
Muscle Nerve
; 60(5): E33-E35, 2019 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31443118
5.
Will it Hurt? The Intrauterine Device Insertion Experience and Long-Term Acceptability Among Adolescents and Young Women.
J Pediatr Adolesc Gynecol
; 32(6): 615-621, 2019 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31401254
6.
Fostering Student-Faculty Partnerships for Continuous Curricular Improvement in Undergraduate Medical Education.
Acad Med
; 94(7): 996-1001, 2019 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30920449
7.
Cell-type Dependent Alzheimer's Disease Phenotypes: Probing the Biology of Selective Neuronal Vulnerability.
Stem Cell Reports
; 9(6): 1868-1884, 2017 12 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29153990
8.
Genomic DISC1 Disruption in hiPSCs Alters Wnt Signaling and Neural Cell Fate.
Cell Rep
; 12(9): 1414-29, 2015 Sep 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26299970
9.
Comparison and optimization of hiPSC forebrain cortical differentiation protocols.
PLoS One
; 9(8): e105807, 2014.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-25165848
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