Detalles de la búsqueda
1.
Permanent health education in a nursing technician course.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20210276, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-35377387
2.
Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education.
Nurse Educ Today
; 100: 104846, 2021 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33751998
3.
Receiving spontaneous demand in Primary Care: nurses' learning needs.
Rev Bras Enferm
; 74(2): e20200317, 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-34076216
4.
Development and validation of an interactive educational technology on spotted fever.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3375, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33027405
5.
Development of an animated infographic on Permanent Health Education.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3311, 2020.
Artículo
en Portugués, Español, Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32696922
6.
Male adolescents' early sexual initiation in the context of gender diversity / Iniciación sexual temprana de adolescentes varones en el contexto de la diversidad de género / Iniciação sexual precoce de adolescentes masculinos em contexto de diversidade de gênero
Texto & contexto enferm
; 32: e20220285, 2023. graf
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1442198
7.
Gestão compartilhada em serviços de pronto atendimento: estudo de métodos mistos / Gestión compartida en servicios de emergencias: estudio de métodos mixtos / Shared management in emergency care services: mixed methods study
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 36: eAPE01483, 2023. tab
Artículo
en Portugués
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1505421
8.
Educação em saúde sobre febre maculosa: uma revisão integrativa da literatura / Educación para la salud en fiebre maculosa: una revisión integradora de la literature / Education in health about spotted fever: an integrative literature review
J. nurs. health
; 13(3): 13322668, dez. 2023.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1537706
9.
Construção e validação de Quiz para avaliação de conhecimento cognitivo sobre febre maculosa / Creation and validation of a quiz to assess cognitive knowledge about spotted fever / Construcción y validación de un cuestionario para evaluar los conocimientos cognitivos sobre la fiebre maculosa
REME rev. min. enferm
; 27: 1510, jan.-2023. Tab.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1527053
10.
Mídias sociais digitais no acesso a informações de saúde baseadas em evidências / Digital social media in accessing evidence-based health information / Redes sociales digitales en el acceso a información de salud basada en evidencia
Rev. enferm. UFPE on line
; 16(1): [1-15], jan. 2022. tab
Artículo
en Inglés, Portugués
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1400557
11.
Permanent health education in a nursing technician course / Educación permanente en salud en la formación de técnicos de enfermería / Educação permanente em saúde na formação de técnicos em enfermagem
Rev. Esc. Enferm. USP
; 56: e20210276, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1365408
12.
Coordenação pedagógica na educação profissional técnica em enfermagem: implicações para o Sistema Único de Saúde / coordinación pedagógica en la formación técnica profesional en enfermería: implicaciones para el Sistema Único de Salud / Pedagogical coordination in technical professional education in nursing: implications for the Unified Health System
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
; 11: 3298, 20210000.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1357664
13.
Clinical case in digital technology for nursing students' learning: An integrative review.
Nurse Educ Today
; 38: 119-25, 2016 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26740029
14.
Receiving spontaneous demand in Primary Care: nurses' learning needs / Recepción de la demanda espontanea en la atención primaria: necesidades de aprendizaje de enfermeiros / Acolhimento da demanda espontânea na Atenção Primária: necessidades de aprendizagem de enfermeiros
Rev. bras. enferm
; 74(2): e20200317, 2021.
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1251173
15.
Educational technology "Anatomy and Vital Signs": Evaluation study of content, appearance and usability.
Int J Med Inform
; 84(11): 982-7, 2015 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26228651
16.
Learning needs of Nursing students in technical vocational education.
Rev Bras Enferm
; 68(1): 15-20, 20-5, 2015.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-25946490
17.
Development and validation of an interactive educational technology on spotted fever / Desenvolvimento e validação de tecnologia educacional interativa sobre febre maculosa / Desarrollo y validación de una tecnología educativa interactiva sobre fiebre maculosa
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 28: e3375, 2020. tab, graf
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1126957
18.
Educational intervention on HIV/AIDS with elderly individuals: a quasi-experimental study / Intervención educativa sobre VIH/SIDA con ancianos: un estudio cuasi-experimental / Intervenção educativa com idosos sobre HIV/aids: um estudo quase experimental
Texto & contexto enferm
; 29: e20180471, Jan.-Dec. 2020. tab
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1059140
19.
Development of an animated infographic on Permanent Health Education / Desenvolvimento de infográfico animado sobre Educação Permanente em Saúde / Desarrollo de una infografía animada sobre Educación Permanente en Salud
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 28: e3311, 2020. graf
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1115737
20.
Qualificação profissional de enfermeiros da atenção primária à saúde e hospitalar: um estudo comparativo / A Comparative Study of the Professional Qualification of Nurses Working at Primary Health Care Centers and Hospitals / Estudio comparativo de la cualificación profesional de los enfermeros en atención primaria de salud y hospitalaria
rev. cuid. (Bucaramanga. 2010)
; 11(2): e786, 1 de Mayo de 2020.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil), COLNAL | ID: biblio-1118320