Detalles de la búsqueda
1.
The impact of the COVID-19 pandemic on enrollment in undergraduate health-related studies in Spain.
BMC Med Educ
; 23(1): 386, 2023 May 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37237295
2.
Frankenstein; or, the modern Prometheus: a classic novel to stimulate the analysis of complex contemporary issues in biomedical sciences.
BMC Med Ethics
; 22(1): 17, 2021 02 23.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33622293
3.
TV medical dramas: health sciences students' viewing habits and potential for teaching issues related to bioethics and professionalism.
BMC Med Educ
; 21(1): 509, 2021 Sep 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34565375
4.
Cinemeducation in clinical pharmacology: using cinema to help students learn about pharmacovigilance and adverse drug reactions.
Eur J Clin Pharmacol
; 76(12): 1653-1658, 2020 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32886177
5.
The Ethical Interest of Frankenstein; Or, the Modern Prometheus: A Literature Review 200 Years After Its Publication.
Sci Eng Ethics
; 26(5): 2791-2808, 2020 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32533445
6.
The COVID-19 Pandemic in Serial Medical Dramas.
JAMA
; 327(1): 20-22, 2022 Jan 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34928297
7.
Telling the story of the opioid crisis: A narrative analysis of the TV series Dopesick.
PLoS One
; 19(4): e0301681, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38574095
8.
A cinenurducation activity using Call the Midwife to teach about sexually transmitted infections and preeclampsia: design, implementation, and assessment.
Nurse Educ Today
; 138: 106198, 2024 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38583344
9.
Change in demand for health-related undergraduate studies in Spain during 2015-2021: a temporal series study.
PeerJ
; 11: e16353, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37953777
10.
Psychological Distress, Burnout, and Academic Performance in First Year College Students.
Int J Environ Res Public Health
; 19(6)2022 03 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35329044
11.
Trabajos de fin de grado sobre humanidades en tres estudios de ciencias de la salud / Final degree projects on humanities in three health sciences studies
Rev. med. cine
; 20(1): 87-93, Ene. 2024. ilus, tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-231187
12.
Imaginarios sociales de las adicciones en las series: representaciones de la hipermodernidad / Social imaginaries of addictions in series: representations of hypermodernity
Rev. esp. drogodepend
; 48(2): 5-18, 2023.
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-222698
13.
Social imaginaries of addictions in series: representations of hypermodernity / Imaginarios sociales de las adicciones en las series: representaciones de la hipermodernidad
Rev. esp. drogodepend
; 48(2): 19-31, 2023.
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-222699
14.
La narrativa sobre las responsabilidades de la crisis de los opioides en Dopesick / The narrative on the responsibilities of the opioid crisis in Dopesick series
Rev. esp. drogodepend
; 48(2): 152-166, 2023. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-222710
15.
The narrative on the responsibilities of the opioid crisis in Dopesick series / La narrativa sobre las responsabilidades de la crisis de los opioides en Dopesick
Rev. esp. drogodepend
; 48(2): 167-180, 2023. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-222711
16.
Seguridad del paciente a través del cine-educación y simulación. Evaluación del aprendizaje a largo plazo / Patient safety through cinemeducation and simulation. Long-term learning assessment
Rev. Fund. Educ. Méd. (Ed. impr.)
; 25(3): 137-141, junio 2022. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-210578
17.
La utilización de las series televisivas en la enseñanza de las ciencias de la salud: nuevos aprendizajes y desafíos / Using TV series in teaching health sciences students: new learnings and challenges
Rev. med. cine
; 16(1): 57-58, mar. 2020. ilus
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-197599
18.
Las humanidades en los estudios de Medicina en España / The presence of humanities in Spanish medical curricula
Rev. med. cine
; 16(1): 49-50, mar. 2020. ilus
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-197595
19.
From Marcus Welby, M.D. to The resident: The changing portrayal of physicians in TV medical dramas / Desde Marcus Welby, M.D. hasta The resident: los cambios en las representaciones de los médicos en las series de televisión
Rev. med. cine
; 16(2): 87-102, jun. 2020. ilus
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-197604
20.
Cine-education: a rigorous method to teach Pharmacovigilance procedures in clinical pharmacology / Cine-educación: una metodología rigurosa para enseñar los procedimientos de farmacovigilancia en farmacología clínica
Rev. med. cine
; 16(4): 307-314, dic. 2020. ilus, tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-199496