Detalles de la búsqueda
1.
[Advanced practice nursing as a proposal to improve access and coverage in oncology for Latin America]. / Una propuesta para mejorar el acceso y cobertura en oncología para Latinoamérica: enfermería de práctica avanzada.
Rev Med Chil
; 149(4): 591-597, 2021 Apr.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-34479347
2.
Una propuesta para mejorar el acceso y cobertura en oncología para Latinoamérica: enfermería de práctica avanzada / Advanced practice nursing as a proposal to improve access and coverage in oncology for Latin America
Rev. méd. Chile
; 149(4): 591-597, abr. 2021. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-1389498
3.
Implementación de la práctica basada en evidencia en el currículo de Enfermería
Educ. med. super
; 32(1)ene.-mar. 2018.
Artículo
en Español
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1506136
4.
Validez de contenido de un banco de ítemes en el área de salud del niño / Content validity in a bank of items of the area of child health
Educ. med. super
; 31(4): 1-9, oct.-dic. 2017. graf, tab
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-72396
5.
Validez de contenido de un banco de ítemes en el área de salud del niño / Content validity in a bank of items of the area of child health
Educ. med. super
; 31(4): 1-9, oct.-dic. 2017. graf, tab
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-953115
6.
Validación de un instrumento de medición de cuidados según dependencia y riesgo en pacientes en terapia de hemodiálisis crónica / Validation of an Instrument to Measure Care According to Patient Dependency and Risk in Chronic Hemodialysis Therapy / Validação de um instrumento de medição de cuidados segundo dependência e risco em pacientes em terapia de hemodiálise crônica
Aquichan
; 14(4): 473-484, oct.-dic. 2014.
Artículo
en Español
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil), COLNAL | ID: lil-742584
7.
Estrategias para implementar un programa de escritura en estudiantes de enfermería: experiencia piloto / Strategies to implement a writing syllabus for nursing students: a pilot experience
Rev. cuba. enferm
; 29(3): 159-169, jul.-set. 2013.
Artículo
en Español
| CUMED, LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-725087
8.
Géneros discursivos y errores más frecuentes en los informes académicos de estudiantes de enfermería / Discourse genres and most frequent mistakes in academic reports of nursing students
Invest. educ. enferm
; 29(3): 400-406, nov. 2011. tab
Artículo
en Español
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-608367
9.
Pautas para construir y evaluar informes académicos en estudiantes de enfermería / Guidelines for the construction and evaluation of academic reports in nursing students
Educ. med. super
; 28(3): 519-530, jul.-set. 2014. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-743959
10.
Análisis crítico del método de resolución de problemas bioéticos propuesto por Diego Gracia / Critical analysis on resolution on bioethics problems proposed by Diego Gracia
ARS méd. (Santiago)
; 16(16): 179-206, 2008.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-515873
11.
Redes sociales y apoyo social percibido en pacientes en hemodiálisis crónica / Social Network and social support perceived in patientes in chronic hemodialysis
Invest. educ. enferm
; 23(2): 34-41, sept. 2005. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-423085
12.
Apoyo social percibido por un grupo de pacientes sometidos a hemodiálisis crónica / Social support as perceived by patients under chronic haemodialysis
Actual. enferm
; 5(2): 7-11, jun. 2002.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-324790
13.
Objeto y naturaleza de la ética / Object and nature of ethics
Santiago de Chile; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Enfermería; 2000. 12 p.
Monografía
en Español
| LILACS | ID: lil-284696
14.
Salud administrada / Managed care
Santiago de Chile; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Enfermería; 2000. 7 p.
Monografía
en Español
| LILACS | ID: lil-284697
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