Detalles de la búsqueda
1.
Developmental language disorder in sequential bilinguals: Characterising word properties in spontaneous speech.
J Child Lang
; 50(4): 954-980, 2023 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35470790
2.
Validation of a Greek Sentence Repetition Task with Typically Developing Monolingual and Bilingual Children.
J Psycholinguist Res
; 51(2): 373-395, 2022 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35286538
3.
Case marking and word order in Greek heritage children.
J Child Lang
; 47(4): 766-795, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31910926
4.
Effects of parental input quality in child heritage language acquisition.
J Child Lang
; 47(4): 709-736, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31939345
5.
Tense and plural formation in Welsh-English bilingual children with and without language impairment.
Int J Lang Commun Disord
; 53(3): 495-514, 2018 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29327801
6.
Cognitive advantages of immersion education after 1year: Effects of amount of exposure.
J Exp Child Psychol
; 159: 296-309, 2017 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28359995
7.
"Which mouse kissed the frog?" Effects of age of onset, length of exposure, and knowledge of case marking on the comprehension of wh-questions in German-speaking simultaneous and early sequential bilingual children.
J Child Lang
; 43(3): 635-61, 2016 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26923116
8.
Annoying Danish relatives: comprehension and production of relative clauses by Danish children with and without SLI.
J Child Lang
; 41(1): 51-83, 2014 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23200200
9.
Comprehension of Welcher-Questions in German-Speaking Children With and Without Developmental Language Disorder.
J Speech Lang Hear Res
; 64(5): 1683-1695, 2021 05 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33887158
10.
Age of acquisition of 299 words in seven languages: American English, Czech, Gaelic, Lebanese Arabic, Malay, Persian and Western Armenian.
PLoS One
; 14(8): e0220611, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31393919
11.
The Pre-attentive L2 Orthographic Perception Mechanism Utilized by Bilinguals with Different Proficiency Levels.
Front Psychol
; 8: 1357, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28824521
12.
Production of tense marking in successive bilingual children: when do they converge with their monolingual peers?
Int J Speech Lang Pathol
; 12(1): 19-28, 2010 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20380246
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