Detalles de la búsqueda
1.
Cultural Competence in Rural Nursing Education: Are We There Yet?
Nurs Educ Perspect
; 36(1): 22-26, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29194152
2.
Nursing: Forever Changed by a Pandemic.
Nurs Sci Q
; 33(4): 307-308, 2020 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32940155
3.
Nursing Theory Informs Dressage.
Nurs Sci Q
; 33(1): 35-37, 2020 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31795893
4.
NurseTRUST: A Leadership Model for Advancing Population Health.
Nurs Sci Q
; 33(2): 132-135, 2020 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32180529
5.
Typology of high users of health services among a rural medicaid population.
Public Health Nurs
; 26(5): 396-404, 2009.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19706122
6.
From theory to practice: caring science according to Watson and Brewer.
Nurs Sci Q
; 22(4): 339-45, 2009 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19858513
7.
Imogene M. King's scholars reflect on her wisdom and influence on nursing science.
Nurs Sci Q
; 22(2): 128-33, 2009 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19342711
8.
The impact of Dorothea E. Orem's life and work: an interview with Orem scholars.
Nurs Sci Q
; 22(1): 41-6, 2009 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19176859
9.
Caring: some reflections on the impact of the culture care theory by McFarland & Andrews and a conversation with Leininger.
Nurs Sci Q
; 22(3): 233-9, 2009 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19567729
10.
Open or Conventional Access: Integrity in the Process.
Nurs Sci Q
; 32(3): 198-200, 2019 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31203770
11.
Paradoxes in Healthcare Leadership: Being-Nonbeing.
Nurs Sci Q
; 32(2): 116-119, 2019 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30888287
12.
Transformative Relationships: Humans and Animals.
Nurs Sci Q
; 31(3): 237-238, 2018 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29916326
13.
Community Engagement: Transformation for Health Framework.
Nurs Sci Q
; 31(4): 343-345, 2018 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30223750
14.
Holistic Leadership-Nursing's Unique Contribution to Healthcare.
Nurs Sci Q
; 31(2): 134-138, 2018 04.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29566626
15.
Public Dialogue in Nursing and Healthcare.
Nurs Sci Q
; 31(1): 29-30, 2018 Jan.
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en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29235952
16.
Thoughts About Nursing Curricula: Dark Clouds and Bright Lights.
Nurs Sci Q
; 31(2): 185-189, 2018 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29566631
17.
Transitions and Transformations in Nursing Leadership.
Nurs Sci Q
; 30(1): 34-37, 2017 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28899288
18.
Nursing Knowledge Driving Person-Centered Care.
Nurs Sci Q
; 29(4): 285-7, 2016 Oct.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27641277
19.
Malone's Vision of Diversity.
Nurs Sci Q
; 33(3): 225, 2020 07.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-32605494
20.
Nursing science: an answer to lateral violence?
Nurs Sci Q
; 28(1): 34-5, 2015 Jan.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-25520462