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1.
A Multimodal Quality Improvement Curriculum for Pediatric GME Program Directors.
Am J Med Qual
; 36(2): 110-114, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32476456
2.
Children's Hospital Ambulatory Response to the 2019 Novel Coronavirus Disease (COVID-19) Pandemic.
J Ambul Care Manage
; 44(3): 184-196, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33788824
3.
A Quality Improvement Project to Improve Documentation and Awareness of Limitations of Life-Sustaining Therapies.
Pediatr Qual Saf
; 5(3): e304, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32607460
4.
Family communication in the PICU: less than ideal no matter how you say it.
Crit Care Med
; 42(6): 1569-70, 2014 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24836804
5.
Correction to: Methods in the design and implementation of the Randomized Evaluation of Sedation Titration for Respiratory Failure (RESTORE) clinical trial.
Trials
; 20(1): 17, 2019 01 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30616620
6.
Methods in the design and implementation of the Randomized Evaluation of Sedation Titration for Respiratory Failure (RESTORE) clinical trial.
Trials
; 19(1): 687, 2018 12 17.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30558653
7.
Go team go: recognizing the importance of team training in critical care.
Crit Care Med
; 39(12): 2755-6, 2011 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22094501
8.
Standardization of Postoperative Transitions of Care to the Pediatric Intensive Care Unit Enhances Efficiency and Handover Comprehensiveness.
Pediatr Qual Saf
; 1(2): e004, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30229145
9.
Learner-centered simulated training: just what the patient ordered.
Crit Care Med
; 38(9): 1916-8, 2010 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20724893
10.
Cardiac dysfunction and thrombocytopenia-associated multiple organ failure inflammation phenotype in a severe paediatric case of COVID-19.
Lancet Child Adolesc Health
; 4(7): 552-554, 2020 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32437638
11.
Improving access to intensive care: Is insurance the problem?
Crit Care Med
; 34(8): 2235-6, 2006 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16883188
12.
Strategic learning: linking resident training to outcomes for patients.
Crit Care Med
; 33(7): 1655-6, 2005 Jul.
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| MEDLINE | ID: mdl-16003084
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