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[The journal club as a teaching strategy to develop evidence-based practice for undergraduate students in nursing]. / Utilisation d'un club de lecture comme méthode pédagogique pour favoriser l'appropriation des données probantes par des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières.
Rech Soins Infirm
; (120): 35-46, 2015 Mar.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-26510345
2.
The Prenatal Primary Nursing Care Experience of Pregnant Women in Contexts of Vulnerability: A Systematic Review With Thematic Synthesis.
ANS Adv Nurs Sci
; 45(3): 274-290, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35404308
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