Detalles de la búsqueda
1.
Quality improvement programs and the professional nursing practice environment: an integrative review.
Rev Bras Enferm
; 74(1): e20200108, 2021.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-33787784
2.
Supervised internship in undergraduate nursing courses in the State of São Paulo, Brazil.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3288, 2020.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-32520241
3.
Clinical supervision and preceptorship/tutorship: contributions to the Supervised Curricular Internship in Nursing Education.
Rev Bras Enferm
; 72(6): 1730-1735, 2019.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-31644767
4.
Supervised internship in undergraduate education in nursing: integrative review.
Rev Bras Enferm
; 71(suppl 4): 1740-1750, 2018.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-30088648
5.
Quality improvement programs and the professional nursing practice environment: an integrative review / Programas de mejoría de calidad y el ambiente de práctica profesional de enfermería: revisión integrativa / Programas de melhoria de qualidade e o ambiente de prática profissional de enfermagem: revisão integrativa
Rev. bras. enferm
; 74(1): e20200108, 2021. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1155957
6.
Supervised internship in undergraduate nursing courses in the State of São Paulo, Brazil / Estágio curricular supervisionado nos cursos de graduação em enfermagem do Estado de São Paulo, Brasil / Pasantía supervisada en cursos de licenciatura en enfermería en el Estado de San Pablo, Brasil
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 28: e3288, 2020. tab, graf
Artículo
en Inglés
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1101744
7.
Telessaúde em tempos de COVID-19: acolhimento, organização em rede e integração ensino-serviço / Telehealth in covid-19 times: user embracement, network organization and teaching-service integration
Enferm. foco (Brasília)
; 11(2,n.esp): 172-178, dez. 2020. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1145864
8.
Clinical supervision and preceptorship/tutorship: contributions to the Supervised Curricular Internship in Nursing Education / Supervisión clínica y preceptoría/tutoría: contribuciones a la Práctica Curricular Supervisada en la educación en Enfermería / Supervisão Clínica e preceptoria/tutoria - contribuições para o Estágio Curricular Supervisionado
Rev. bras. enferm
; 72(6): 1730-1735, Nov.-Dec. 2019.
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1042197
9.
Instruments for the functional assessment of elderly persons in palliative care: an integrative review / Instrumentos de avaliação de funcionalidade de idosos em cuidados paliativos: uma revisão integrativa
Rev. bras. geriatr. gerontol. (Online)
; 21(5): 604-615, Sept.-Oct. 2018. tab, graf
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS | ID: biblio-977763
10.
Supervised internship in undergraduate education in nursing: integrative review / La etapa curricular supervisada en la graduación en enfermería: revisión integrativa / O estágio curricular supervisionado na graduação em enfermagem: revisão integrativa
Rev. bras. enferm
; 71(supl.4): 1740-1750, 2018. tab, graf
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-958791
11.
Trajetória histórica do estágio curricular na graduação em enfermagem no brasil: dilemas e tensões / Trayectoria histórica de la pasantía curricular en la educación de pregrado en enfermería en brasil: dilemas y tensiones / Historical trajectory of curricular training in brazilian undergraduate nursing programs: dilemmas and tensions
Cogit. Enferm. (Online)
; 23(4): e58024, 2018. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-984292
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