Detalles de la búsqueda
1.
Naturalistic speech supports distributional learning across contexts.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 119(38): e2123230119, 2022 09 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36095175
2.
Early phonetic learning without phonetic categories: Insights from large-scale simulations on realistic input.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 118(7)2021 02 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33510040
3.
The competition-compensation account of developmental language disorder.
Dev Sci
; 26(4): e13364, 2023 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36546681
4.
When Children's Production Deviates From Observed Input: Modeling the Variable Production of the English Past Tense.
Cogn Sci
; 47(8): e13328, 2023 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37622433
5.
Infant Phonetic Learning as Perceptual Space Learning: A Crosslinguistic Evaluation of Computational Models.
Cogn Sci
; 47(7): e13314, 2023 07.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37462237
6.
Interfacial Adsorption Controls Particle Formation in Antibody Formulations Subjected to Extensional Flows and Hydrodynamic Shear.
J Pharm Sci
; 112(11): 2766-2777, 2023 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37453529
7.
Iterated Learning Models of Language Change: A Case Study of Sino-Korean Accent.
Cogn Sci
; 46(4): e13115, 2022 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35363915
8.
The Power of Ignoring: Filtering Input for Argument Structure Acquisition.
Cogn Sci
; 46(1): e13080, 2022 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35066913
9.
Application of Prospect Theory in Obstetrics by Evaluating Mode of Delivery and Outcomes in Neonates Born Small or Appropriate for Gestational Age.
JAMA Netw Open
; 5(3): e222177, 2022 03 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35289859
10.
Machine Learning Analysis Provides Insight into Mechanisms of Protein Particle Formation Inside Containers During Mechanical Agitation.
J Pharm Sci
; 111(10): 2730-2744, 2022 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35835184
11.
Social Inference May Guide Early Lexical Learning.
Front Psychol
; 12: 645247, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34093326
12.
Do Infants Really Learn Phonetic Categories?
Open Mind (Camb)
; 5: 113-131, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35024527
13.
When context is and isn't helpful: A corpus study of naturalistic speech.
Psychon Bull Rev
; 27(4): 640-676, 2020 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32166605
14.
The influence of categories on perception: explaining the perceptual magnet effect as optimal statistical inference.
Psychol Rev
; 116(4): 752-782, 2009 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19839683
15.
Young infants' discrimination of subtle phonetic contrasts.
Cognition
; 178: 57-66, 2018 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29777983
16.
Modeling Statistical Insensitivity: Sources of Suboptimal Behavior.
Cogn Sci
; 41(1): 188-217, 2017 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27245747
17.
A unified account of categorical effects in phonetic perception.
Psychon Bull Rev
; 23(6): 1681-1712, 2016 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27220996
18.
Infant-directed speech is consistent with teaching.
Psychol Rev
; 123(6): 758-771, 2016 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27088361
19.
Establishing New Mappings between Familiar Phones: Neural and Behavioral Evidence for Early Automatic Processing of Nonnative Contrasts.
Front Psychol
; 7: 995, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27445949
20.
U.S. adoption of computerized physician order entry systems.
Health Aff (Millwood)
; 24(6): 1654-63, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16284040