Detalles de la búsqueda
1.
Academic Resilience in Mathematics and Science: Europe TIMSS-2019 Data.
Psicothema
; 34(2): 217-225, 2022 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35485534
2.
Academic Self-Concept Dramatically Declines in Secondary School: Personal and Contextual Determinants.
Int J Environ Res Public Health
; 19(5)2022 03 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35270703
3.
Should we Help our Children with Homework? A Meta-Analysis Using PISA Data.
Psicothema
; 34(1): 56-65, 2022 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35048896
4.
Academic resilience in European countries: The role of teachers, families, and student profiles.
PLoS One
; 16(7): e0253409, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34214094
5.
An ecological view of measurement: focus on multilevel model explanation of differential item functioning.
Psicothema
; 31(2): 194-203, 2019 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31013245
6.
Homework and Academic Achievement in Latin America: A Multilevel Approach.
Front Psychol
; 10: 95, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30774612
7.
Resilient and low performer students: Personal and family determinants in European countries.
Psicothema
; 31(4): 363-375, 2019 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31634080
8.
Students' Achievement and Homework Assignment Strategies.
Front Psychol
; 8: 286, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28326046
9.
El uso de las nuevas tecnologías en las evaluaciones educativas: la lectura en un mundo digital / The use of new technologies in educational assessments: reading in a digital world
Pap. psicol
; 43(1): 36-47, ene./abr. 2022. tab, graf
Artículo
en Inglés, Español
| IBECS (España) | ID: ibc-209881
10.
Academic Resilience in Mathematics and Science: Europe TIMSS-2019 Data / Resiliencia Académica en Matemáticas y Ciencias: Datos de Europa TIMSS-2019
Psicothema (Oviedo)
; 34(2): 217-225, 2022. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-204109
11.
Parental involvement and academic performance: Less control and more communication.
Psicothema
; 29(4): 453-461, 2017 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29048303
12.
Análisis de Redes: una Alternativa a los Enfoques Clásicos de Evaluación de los Sistemas Educativos / Network analysis: An alternative to classic approaches for education systems evaluation
Psicol. educ. (Madr.)
; 28(2): 165-173, jun. 2022.
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-203630
13.
Should we Help our Children with Homework? A Meta-Analysis Using PISA Data / ¿Debemos Ayudar a Nuestros Hijos con los Deberes? un Meta-Análisis con Datos PISA
Psicothema (Oviedo)
; 34(1): 56-65, Ene 2022. tab, graf
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-204022
14.
Temporal Stability of Grit and School Performance in Adolescents: A Longitudinal Perspective / La estabilidad temporal de la tenacidad y el rendimiento escolar en adolescentes: una perspectiva longitudinal
Psicol. educ. (Madr.)
; 27(1): 77-84, ene. 2021. tab, graf
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-199711
15.
Resiliencia académica: la influencia del esfuerzo, las expectativas y el autoconcepto académico / Academic resilience: The influence of academic effort, expectations, and self-concept
Rev. latinoam. psicol
; 53: 114-121, jul.-dic. 2021. tab
Artículo
en Español
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1361045
16.
Editorial: Bridging the Gap Between Research and Policy in Fostering Social and Emotional Skills.
Front Psychol
; 11: 426, 2020.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32269537
17.
An ecological view of measurement: focus on multilevel model explanation of differential item functioning / Un enfoque ecológico de la medición: explicación con modelos multinivel del funcionamiento diferencial de los ítems
Psicothema (Oviedo)
; 31(2): 194-203, mayo 2019. graf, tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-185226
18.
Resilient and low performer students: personal and family determinants in european countries / Estudiantes resilientes y de bajo rendimiento: determinantes personales y familiares en países europeos
Psicothema (Oviedo)
; 31(4): 363-375, nov. 2019. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-192245
19.
[Imputation methods for missing data in educational diagnostic evaluation]. / Imputación de datos perdidos en las evaluaciones diagnósticas educativas.
Psicothema
; 24(1): 167-75, 2012 Feb.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-22269381
20.
Parental involvement and academic performance: Less control and more communication / Implicación familiar y rendimiento académico: menos control y más comunicación
Psicothema (Oviedo)
; 29(4): 453-461, nov. 2017. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-167751