Detalles de la búsqueda
1.
Educator perceptions of the relationship between education innovations and improved health.
Med Teach
; 35(4): e1060-7, 2013 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23110354
2.
Project-based faculty development by international health professions educators: practical strategies.
Med Teach
; 35(2): e971-7, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23102155
3.
Factors promoting sustainability of education innovations: a comparison of faculty perceptions and existing frameworks.
Educ Health (Abingdon)
; 26(1): 32-8, 2013.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23823671
4.
Faculty development projects for international health professions educators: Vehicles for institutional change?
Med Teach
; 34(1): 38-44, 2012.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22250674
5.
Posttraumatic stress among young urban children exposed to family violence and other potentially traumatic events.
J Trauma Stress
; 23(6): 716-24, 2010 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21171132
6.
Promoting evaluation culture through partnership and interactive tools.
Med Educ
; 47(5): 528-9, 2013 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23574086
7.
Expectations of Indian applicants of an educational fellowship.
Med Educ
; 45(5): 528-9, 2011 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21595090
8.
Antimicrobial treatment of asymptomatic bacteriuria in noncatheterized adults: a systematic review.
Pharmacotherapy
; 34(9): 941-60, 2014 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24807583
9.
A review of antithrombotic therapy for transcatheter aortic valve replacement.
Postgrad Med
; 125(1): 59-72, 2013 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23391672
10.
Measuring changes in interagency collaboration: an examination of the Bridgeport Safe Start Initiative.
Eval Program Plann
; 30(3): 294-306, 2007 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17689334
11.
Utilizing program evaluation as a strategy to promote community change: evaluation of a comprehensive, community-based, family violence initiative.
Am J Community Psychol
; 38(3-4): 191-200, 2006 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17086485
Resultados
1 -
11
de 11
1
Próxima >
>>