Detalles de la búsqueda
1.
Peer feedback in graduate training: A phenomenological investigation of possibilities.
Med Teach
; 44(12): 1362-1367, 2022 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35793243
2.
Development and preliminary evaluation of a novel physician-report tool for assessing barriers to providing care to autistic patients.
BMC Health Serv Res
; 21(1): 873, 2021 Aug 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34445991
3.
Parental intentions regarding introduction of common food allergens during complimentary feeding.
Pediatr Allergy Immunol
; 32(6): 1384-1387, 2021 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33772876
4.
Experience-based learning: how a crisis solution informed fundamental change in a clinical education curriculum.
Clin Teach
; 19(1): 42-47, 2022 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34841664
5.
Descriptive bibliometric analysis of global publications in lifestyle-based preventive cardiology.
Eur J Prev Cardiol
; 28(12): 1303-1314, 2021 Oct 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31203650
6.
Severe obesity as a barrier to international travel: a qualitative analysis.
J Travel Med
; 26(3)2019 05 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30855079
7.
Protecting the health of medical students on international electives in low-resource settings.
J Travel Med
; 25(1)2018 01 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29394388
8.
Learning to travel: reducing the health risks of study abroad opportunities.
J Travel Med
; 25(1)2018 01 01.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-30239844
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