Detalles de la búsqueda
1.
How to navigate the application of ethics norms in global health research: reflections based on qualitative research conducted with people with disabilities in Uganda.
BMC Med Ethics
; 22(1): 140, 2021 10 18.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34663292
2.
Enjeux éthiques du recours à Internet par les femmes enceintes dans leur suivi de grossesse.
Sante Publique
; 32(2): 171-182, 2020.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-35724210
3.
[Ethical issues of Internet use by pregnant women during their medical care] / Enjeux éthiques du recours à Internet par les femmes enceintes dans leur suivi de grossesse.
Sante Publique
; 32(2): 171-182, 2020.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-32985833
4.
[Ethical issues of Internet use by pregnant women during their medical care]. / Enjeux éthiques du recours à Internet par les femmes enceintes dans leur suivi de grossesse.
Sante Publique
; 32(2-3): 171-182, 2020.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-32989946
5.
Parents of a child with epilepsy: Views and expectations on receiving genetic results from Whole Genome Sequencing.
Epilepsy Behav
; 90: 178-190, 2019 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30583270
6.
Family Based Whole Exome Sequencing Reveals the Multifaceted Role of Notch Signaling in Congenital Heart Disease.
PLoS Genet
; 12(10): e1006335, 2016 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27760138
7.
Framework for ethical international academic partnerships in family medicine: The Besrour Papers: a series on the state of family medicine in Canada and Brazil.
Can Fam Physician
; 65(10): 705-710, 2019 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31604737
8.
Exploring neurologists' perspectives on the return of next generation sequencing results to their patients: a needed step in the development of guidelines.
BMC Med Ethics
; 19(1): 81, 2018 09 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30268121
9.
The elusive ideal of inclusiveness: lessons from a worldwide survey of neurologists on the ethical issues raised by whole-genome sequencing.
BMC Med Ethics
; 18(1): 28, 2017 04 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28399922
10.
Conceptualization of convenience euthanasia as an ethical dilemma for veterinarians in Quebec.
Can Vet J
; 58(3): 255-260, 2017 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28246412
11.
Expected consequences of convenience euthanasia perceived by veterinarians in Quebec.
Can Vet J
; 58(7): 723-728, 2017 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28698691
12.
L'euthanasie de convenance des animaux de compagnie : portrait du dilemme au sein de la profession vétérinaire québécoise.
Can Vet J
; 58(9): 953-963, 2017 Sep.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-28878419
13.
Genetic counseling practice in next generation sequencing research: implications for the ethical oversight of the informed consent process.
J Genet Couns
; 23(4): 661-70, 2014 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24664856
14.
Consenting for current genetic research: is Canadian practice adequate?
BMC Med Ethics
; 15: 80, 2014 Nov 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25410958
15.
Next generation sequencing in psychiatric research: what study participants need to know about research findings.
Int J Neuropsychopharmacol
; 16(9): 2119-27, 2013 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23725748
16.
Life events may contribute to family communication about cancer risk following BRCA1/2 testing.
J Genet Couns
; 22(2): 249-57, 2013 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22892900
17.
Family communication following BRCA1/2 genetic testing: a close look at the process.
J Genet Couns
; 22(3): 323-35, 2013 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23242930
18.
Introduction to Ethics and Global Health.
BMC Med Ethics
; 19(Suppl 1): 51, 2018 06 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29945591
19.
Is human enhancement also a personal matter?
Sci Eng Ethics
; 19(1): 161-77, 2013 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-21786000
20.
[Building and teaching bioethics in French-speaking countries: at the crossroads of disciplines and practices]. / Construire et enseigner la bioéthique dans les pays francophones: au carrefour des disciplines et des pratiques.
J Int Bioethique
; 24(2-3): 55-72, 165-7, 2013.
Artículo
en Francés
| MEDLINE | ID: mdl-23991544