Detalles de la búsqueda
1.
Preliminary validation in Spanish of a scale designed to measure motivation in physical education classes: the Perceived Locus of Causality (PLOC) Scale.
Span J Psychol
; 12(1): 327-37, 2009 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19476244
2.
[Influence of autonomy support, social goals and relatedness on amotivation in physical education classes]. / Influencia del apoyo a la autonomía, las metas sociales y la relación con los demás sobre la desmotivación en educación física.
Psicothema
; 20(4): 636-41, 2008 Nov.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-18940062
3.
[The social-cognitive model of achievement motivation in physical education]. / Modelo cognitivo-social de la motivación de logro en educación física.
Psicothema
; 20(4): 642-51, 2008 Nov.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-18940063
4.
Relationships among goal orientations, motivational climate and flow in adolescent athletes: differences by gender.
Span J Psychol
; 11(1): 181-91, 2008 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-18630659
5.
Revisión de la Escala del Locus Percibido de Causalidad (PLOC) para la Inclusión de la Medida de la Regulación Integrada en Educación Física / Revision of the perceived locus of causality scale (ploc) to include the measure of integrated regulation in physical education / Revisao daescala de locus de causalidade percebido (ploc) para a inclusão da medida de regulação integradana educação física
Rev. psicol. deport
; 24(2): 329-338, 2015. ilus, tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-139904
6.
Factores motivacionales y experiencia autotélica en el ejercicio físico: propuesta de un modelo explicativo / Motivational factors and autotelic experience in physical exercise: an explanatory model
Univ. psychol
; 10(1): 125-135, jan. 2011. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-599121
7.
Preliminary Validation in Spanish of a Scale Designed to Measure Motivation in Physical Education Classes: The Perceived Locus of Causality (PLOC) Scale
Span. j. psychol
; 12(1): 327-337, mayo 2009. tab, graf
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-149107
8.
Flow disposicional en salvamento deportivo: una aproximación desde la teoría de la autodeterminación / Dispositional flow in lifesaving sport: a self-determination theory approach
Rev. psicol. deport
; 18(1): 23-35, ene.-jun. 2009. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-73918
9.
Influencia del apoyo a la autonomía, las metas sociales y la relación con los demás sobre la desmotivación en educación física / Influence of autonomy support, social goals and relatedness on amotivation in physical education classes
Psicothema (Oviedo)
; 20(4): 636-641, 2008. ilus, tab
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-68818
10.
Modelo cognitivo-social de la motivación de logro en educación física / The social-cognitive model of achievement motivation in physical education
Psicothema (Oviedo)
; 20(4): 642-651, 2008. ilus, tab
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-68819
11.
Relationships among Goal Orientations, Motivational Climate and Flow in Adolescent Athletes: Differences by Gender
Span. j. psychol
; 11(1): 181-191, mayo 2008. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-73630
12.
Analizando la motivación en el deporte: un estudio a través de la teoría de la autodeterminación / No disponible
Apuntes psicol
; 25(1): 35-51, 2007. ilus, tab
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-054558
13.
Motivación autodeterminada y flujo disposicional en el deporte / Self-determined motivation and dispositional flow in sport
An. psicol
; 22(2): 310-317, dic. 2006. tab
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-049611
14.
Motivación hacia la prática físico-deportiva en personas mayores / Motivation to physical-sportive practice in aged persons
In. Dantas, Estélio Henrique Martins; Vale, Rodrigo Gomes de Souza. Atividade física e envelhecimento saudável. Rio de Janeiro, SHAPE, 2008. p.153-169.
Monografía
en Español
| LILACS | ID: lil-477975
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