Detalles de la búsqueda
1.
Identifying causal subsequent memory effects.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 120(13): e2120288120, 2023 03 28.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36952384
2.
Limits on simulation approaches in intuitive physics.
Cogn Psychol
; 127: 101396, 2021 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34146795
3.
Expectations about future learning influence moment-to-moment feelings of suspense.
Cogn Emot
; 35(6): 1099-1120, 2021 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34165041
4.
Broken Physics: A Conjunction-Fallacy Effect in Intuitive Physical Reasoning.
Psychol Sci
; 31(12): 1602-1611, 2020 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33137265
5.
Intuitive experimentation in the physical world.
Cogn Psychol
; 105: 9-38, 2018 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29885534
6.
psiTurk: An open-source framework for conducting replicable behavioral experiments online.
Behav Res Methods
; 48(3): 829-42, 2016 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26428910
7.
Strategies to intervene on causal systems are adaptively selected.
Cogn Psychol
; 79: 102-33, 2015 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25935867
8.
Deconstructing the effect of self-directed study on episodic memory.
Mem Cognit
; 42(8): 1211-24, 2014 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24941938
9.
Effective integration of serially presented stochastic cues.
J Vis
; 12(8)2012 Aug 21.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22911906
10.
Children's failure to control variables may reflect adaptive decision-making.
Psychon Bull Rev
; 29(6): 2314-2324, 2022 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35831679
11.
Re-evaluating dissociations between implicit and explicit category learning: an event-related fMRI study.
J Cogn Neurosci
; 23(7): 1697-709, 2011 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20684660
12.
Behavioral, Physiological, and Neural Signatures of Surprise during Naturalistic Sports Viewing.
Neuron
; 109(2): 377-390.e7, 2021 01 20.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33242421
13.
Causal Information-Seeking Strategies Change Across Childhood and Adolescence.
Cogn Sci
; 44(9): e12888, 2020 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32882077
14.
Asking the right questions about the psychology of human inquiry: Nine open challenges.
Psychon Bull Rev
; 26(5): 1548-1587, 2019 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29869025
15.
Testing one or multiple: How beliefs about sparsity affect causal experimentation.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 45(11): 1923-1941, 2019 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31094563
16.
Memory enhancements from active control of learning emerge across development.
Cognition
; 186: 82-94, 2019 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30769196
17.
The limits of learning: Exploration, generalization, and the development of learning traps.
J Exp Psychol Gen
; 147(11): 1553-1570, 2018 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30247058
18.
Information sampling behavior with explicit sampling costs.
Decision (Wash D C )
; 3(3): 147-168, 2016 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27429991
19.
Self-Directed Learning Favors Local, Rather Than Global, Uncertainty.
Cogn Sci
; 40(1): 100-20, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25789918
20.
SUSTAIN: a network model of category learning.
Psychol Rev
; 111(2): 309-32, 2004 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-15065912